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* 桂花飘香 文本质疑: 1.一小节主要写了什么? 2.运用了哪些修辞手法?主要是通过哪些字词表现出来的? 秋天来了,桂子花开,香飘十里。 苹果穿红袄 葡萄披紫袍 玉米举红缨 高粱红脸儿 文本质疑: 1.2—3节运用了什么修辞手法描写苹果、葡萄、玉米、高粱的?从哪些词语可以看出来? 2.它们成熟的变化是通过什么表现出来的? 鸟儿欢歌 文本质疑: 1.“几只小小的鸟,把快活的音符一路轻抛”一句运用了哪些修辞手法? 2.通过这些手法描写出一种怎样的情景? 答:运用了比喻,把小鸟的叫声比作音符,又运用了拟人,用“快活、轻抛”赋予了小鸟人的色彩。 *
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