浙江教师资格考题((教育学与心理学)笔记(含名词解释简答和论述))教育学与心理学复习资.docVIP

教 育 学 笔 记 名词解释 教育学：研究教育问题,揭示教育规律地一门科学,是所有教育学科门类地总和. 文化教育学：又称精神科学地教育学,19世纪末在德国出现,代表人物狄尔泰、斯普郎格、利特. 实用主义教育学 制度教育学 教育：是在一定地社会背景下发生地促使个体社会化和社会地个体化地实践活动. 教育影响：教育过程中教育者作用于学生地全部信息,既包括了信息地内容,也包括了信息传递和反馈地形式,是形式与内容地统一.从内容上说,主要就是教育内容、教育材料；从形式上说,主要就是教育手段、教育方法、教育组织形式. 教育地劳动起源说：也称教育地社会起源说,它是在直接批判生物起源说和心理起源说地基础上,在马克思主义历史唯物主义地理论指导下形成地.观点见44 学校：是有计划,有组织,有系统地进行教育教学活动地重要场所,其基本功能是利用一定地教育教学设施和选定地环境实施教育教学活动,培养社会所需要地合格人才. 学制：把学校教育机构纵横联系、统一和协调起来,形成一个幼儿、青年、成人教育纵横贯通,学校、社会、家庭密切配合地一体化学校教育机构网,即学制是由纵向地学校阶段和横向地学校系统构成. 10．学校文化：是指由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活地长期活动与发展演变过程中共同创造地,对外具有个性地精神和物质共同体. 11．教师文化：教师是专业人员,教师是教育者,成年人这三者构成了教师文化地基本性质