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富裕家庭学生家长类型与沟通技巧的探讨 孩子是祖国的未来，孩子获得良好的教育是实现伟大中国梦不可或缺的重要组成部分。在时代的大背景下，家长对孩子的期望值越来越高，家校的共同教育显得尤为重要。有效的家校沟通是家校共育的重要组成部分，教师与家长之间的联系、沟通不断增多。就读于我校的学生来自世界各地，家长们大多有着雄厚的经济实力和较高的社会地位，他们对孩子的未来寄予厚望，对学校、老师的要求也比一般学校的家长更高，老师和家长之间的沟通也更是频繁。我校以打造一流名校为目标，为了找到适合不同类型家长的沟通策略，做好家校共育，更好的服务于教育，促进教育教学质量的提高，学校开展了题为《富裕家庭学生家长类型与沟通技巧的探讨》的课题研究。 在第一阶段，课题小组的同事们对我校学生的家长进行了广泛的问卷调查，认为我校富裕家长按教育孩子的行为方式可以分为以下类型：知识型家长，财主型、经济刺激型家长，娇纵型、溺爱型家长，放牧型家长，权威型、蛮横型家长。 在第二阶段，同事们对以上几种类型的家长成因进行了详尽的分析。 通过前期对我校富裕家庭学生家长的调查和分析，分析进而提出以下与各个类型家长沟通的策略。 一.与知识教育型家长的沟通策略 通过前期调查我们知道这一类型家长通常受过良好的高等教育，学历高，阅历丰富。他们对孩子的教育方式方法有自己独特的见解和看法，既不照搬父辈的教育经验，也不“盲从”于学校的教