移动通信设备运行及维护单元课程设计.ppt

移动通信设备运行与维护课程单元设计  电子信息教研室 陈霞 课程基本信息 课程名称：移动通信设备运行与维护 课程代码学分：6 学时：84 授课时间：第四学期 授课对象：电子信息工程技术专业学生 先修课程: 现代通信原理与系统、通信终端设备的分析与测试 后续课程:通信设备的运行与维护 课程性质： 《移动通信设备运行与维护》是电子信息工程技术专业的专业模块课程，本课程以教学做一体化教学为主，在课程体系中起支柱性支撑作用，主要培养学生移动通信基站系统的开局与维护技能，课程学习后可获取通信设备调试工、移动通信工程师等职业资格证书。 本课程目标 知识目标 1.了解移动通信的发展与技术标准 2.了解移动通信的特点 3.掌握移动通信的组网技术 4.掌握3G系统的网络结构 5.掌握TD-SCDMA物理层原理与关键技术 6.掌握TD-SCDMA接入网设备的硬件结构与原理 能力目标 1.具备3G网络规划设计能力 2.具备RNC硬件数据配置能力 3.具备Node B硬件数据配置能力 4.具备基站设备单板配置能力 5.具备基站设备数据配置能力 6.具备基站设备故障排除能力 素质目标 1.具有团队协作精神和较强的组织协调能力 2.熟悉通信工程师基本工作礼仪、基本言语规范 3.具有严谨的工作作风，养成通信工程师的职业工作习惯 4.具有对用户负责的服务意识，能提供主动性的客户服务 项目五：主要任务 项目五、TD-SCDMA设备运行与维护 任务5.1 认识RNC设备硬件结构原理 任务5.2 RNC硬件数据配置 任务5.3认识NODEB硬件结构原理 任务5.4 NODEB硬件数据配置 任务5.5 NODEB系统常见故障排查 任务5.6 TD-SCDMA工程实施 项目五 ：教学目标 知识目标 1. 掌握TD-SCDMA接入网设备的硬件结构与原理 2.熟悉中兴TD-SCDMA网管软件 3.掌握RNC的硬件结构，认识Iu与Iub接口 4.掌握Node B硬件结构 能力目标 1. 熟练使用中兴TD-SCDMA网管软件 2.具备RNC硬件数据配置能力 3.具备Node B硬件数据配置能力 4.具备基站设备运行与维护能力 5. 具备基站设备故障排除能力 素质目标 1.具有团队协作精神和较强的组织协调能力 2.具有严谨的工作作风，养成通信工程师的职业工作习惯 3.具有对用户负责的服务意识，能提供主动性的客户服务 班级：电信1131班地点：通信技术实训基地项目五：TD-SCDMA设备运行与维护前期完成的工作：任务5.1 认识RNC设备硬件结构本次任务：RNC设备硬件数据配置本次课时：4学时 任务5.2 基本情况 班级：电信1131班地点：通信技术实训基地项目五：TD-SCDMA设备运行与维护前期完成的工作：任务5.1 认识RNC设备硬件结构本次任务：任务5.2 RNC设备硬件数据配置本次课时：4学时 任务5.2 课程实施示例 复习：任务5.1---RNC设备硬件结构布置任务：RNC设备硬件数据配置本次课时：4学时任务实施安排：★第1课时 熟悉中兴TD-SCDMA网管软件★第2课时：讲解RNC对接数据配置参数，熟悉数据配置流程（操作演示）★第3、4课时：学生进行利用网管软件进行RNC数据配置（学生实做，教师指导，做出过程评价） 任务5.2课程实施示例：情境设计 课程开始复习：对照RNC设备，进一步熟悉RNC硬件结构，明确各单板功能 布置任务---说明：本次课的任务：完成RNC设备硬件数据配置教学目标：熟悉中兴TD-SCDMA网管软件，掌握RNC的硬件结构，认识Iu与Iub接口，具备RNC设备硬件数据配置能力考核方法：分组进行过程与配置结果考核 任务5.2课程实施示例：情境设计 课程实施步骤：熟悉网管软件 课程实施步骤：熟悉配置流程 课程实施步骤：操作演示 讲解： 配置过程、参数含义、注意事项 课程实施步骤：操作演示 课程实施步骤：与学生互动，回答学生的疑问 存在问题 回答学生的问题 参数含义 配置步骤 结果验证方法 ……… ………. ………. ………. 课程实施步骤：学生分组实做 课程实施步骤：进行结果考核 课程实施步骤：本次任务总结 学习的主要内容 存在问题 网管软件的使用 RNC硬件数据配置方法配置步骤 结果验证方法 ……… 部分同学对参数含义模糊 配置步骤不清晰 …….. 课程实施步骤：布置作业 进一步熟悉网管软件的使用 明确RNC对接数据参数含义 利用仿真教学软件进一步练习 本单元拓展 通过本