教师工作量管理系统毕业答辩PPT.pptxVIP

教师工作量管理系统答辩人：曹 * * 专 业：计算机应用教师工作量管理系统研 究 背 景开发意义系统内 容研 究 方 法5资 料 来 源 6进 度 安 排研 究概述1234理论证明教师工作量的统计工作过去一直是采用手工方式，出错的几率和统计的工作量相当大，效率低，保密性差，缺乏科学性以及合理性。1 . 研 究 背 景课题的提出使用计算机对教师工作量进行统计，有着手工管理所无法比拟的优点，这些优点能够极大地提高教师工作量统计的效率、也是学校向科学化、正规化管理发展的必要条件。现实表现随着我国教育体制改革的不断深化，大学办学规模不断扩大，师资队伍也随之壮大，所开课程也越来越多，与此同时，教师工作量的计算变得更加复杂。理论联系实际，出实际出发，教师工作量计算系统的研发，可以简便教师工作量统计的方法，可以更加方便快捷的计算工作量。1、随着我国教育体制的改革深化，大学办学规模不断扩大，师资队伍也随之壮大，所开设的课程也越来越多，与此同时，教师工作量的计算也变的更加复杂，开发出教师工作量统计系统之后，实现教师工作量统计的自动化、信息化，可大大的减轻统计工作量，提高统计工作量效率，增强统计工作的正确性，客观性和科学性。毕业设计是学校检验学生三年来学习的成果，是学生将知识和实践相结合的一种锻炼。2、2. 开 发 意 义3.系统内容教师工作量系统教师工作量管理工作量统计基本信息管理系统管理基本信息管理查询工作量个人工作量统计数据备份数据恢复修改密码用户管理班级信息管理课程信息管理教师信息管理指导实习指导设计答辩任课情况教学行政工作关于系统版权声明功能结构图工作量管理3、3系统内容任课情况：主要是教师理论课的基本信息：工号，教师姓名，基本情况，理论系数，人数，班级等指导实习：主要是教师实习的基本信息：工号，教师姓名，基本情况，实习系数，班级人数，班级名称等。指导实习答辩：主要是教师毕业生答辩的基本信息：实习类型，工号，教师姓名，基本情况，实习系数，班级人数，班级名称等。教师行政工作：主要是教师行政的基本信息：工号，教师姓名，时间，职务补贴工作量等。工作量系数：主要是工作量管理师所用到的系数设置：任课系数，实习系数，班级系数，标准班人数等。 系统管理基本信息管理4、5、3基本信息管理主要包括班级信息管理、课程信息管理、教师信息管理。可以进行数据的录入，主要包括添加、删除、保存、首页等操作。系统内容系统管理中包括用户管理、修改密码、数据备份、数据恢复。 一个和谐的社会，必定是一个公平的社会。社会公平正义是社会和谐的基本条件。构建社会主义和谐社会，也就是建设更为公平的社会。社会公平包括机会公平、过程公平、分配公平等诸多方面，其中，最为核心的是收入分配公平。贫富差距的缩小是体现社会公平的重要标志。个人的社会收入分配与其受教育的程度密切相关。为此，贫富差距的缩小关键是要实现教育公平。最大的公平就是教育公平。教育公平是社会公平在教育领域的延伸，它既是建设和谐社会的重要内容，也是构建和谐社会的重要基础和实现途径，还是建设公平正义和谐社会必不可少的基本要素。“和谐教育”是和谐社会理念在教育层面的拓展，是教育公平的现实路径选择。基于这样一种思考选取《辽源促进教育公平科学发展机制研究》这一课题。1.研究背景课题的提出建筑业应用软件（一）相关概念及理论分析（二）教育公平发展的模式构建（三）教育公平科学发展的机制设计 1、科学的管理机制 2、完善的投入机制 3、协调的发展机制 4、合理的评估监控机制 5、全面的保障机制 6、有效的创新机制3. 研究的主要内容LOGO 定量分析与定性分析相结合 分析与实证分析相结合 研究与对策研究相结合 一般研究与典型研究相结合具体方法：理论构建法；调查分析法；数字统计法。4. 研究方法 6、进度安排2012.12.12——2012.12.18 知识和技术准备，确定选题2012.12.19——2012.12.25 收集原始资料，系统分析，数据分析，确定数据库结构2012.12.26——2013.01.05 收集相关资料，详细的系统分析2013.01.06——2013.05.31 毕业设计完整制作2013.05.31——2013.06.17 完成论文及PPT演示文稿 5、资料来源：[1] 张登宏编著. 网络数据库实用教程. 北京:北京交通大学出版社, 2007年[2] （美）鲍尔主编. Visual Studio 技术大全. 人民邮政出版社, 2009年[3]龚培增主编. 数据库技术及应用. 北京:高等教育出版社, 2008年谢 谢请各位老师批评指正