(岳麓版选修)第 24 课 社 会 主 义建设的思想指南.docVIP

第 24 课 社会主义建设的思想指南 一、重要的历史转折 1、背景： (1)1976 年 10 月，党中央粉碎了“四人帮”，结束了“文化大革命”。 (2)“两个凡是”的提出。 ①内容：P100 ②实质：继续“文革”以来也就是毛泽东晚年的“左”倾错误 ③错误根源：个人崇拜，教条主义（违背实事求是） ④影响：社会主义建设依然“以阶级斗争为纲”； “文革”的错误得不到彻底纠正 (3)关于真理标准问题的讨论。 ①导火线：《实践是检验真理的唯一标准》 ②影响： AAA、打破了个人崇拜和教条主义的束缚，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。 BBB、是一场深刻的思想解放运动。 CCC、为开创社会主义建设新局面奠定了思想基础。 2、转折：十一届三中全会 （1）时间：1978年底 （2）主要内容： ①政治：放弃以“阶级斗争”为纲，工作重心转移到经济建设上来 ②经济：对内改革，对外开放 ③思想：确定“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”的指导方针 （3）意义： ①确立了正确的思想、政治和组织路线 ②形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体 ③建国以来社会主义建设道路上的一次重要的历史性转折（转折的含义：阶级斗争转到经济建设） 二、邓小平理论 1、含义：它是马克思列宁主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义（现代化建设时期），是马克思主义在中国发展的新阶段。 2、形成的条件： （1）进入20世纪80年代以来，和平与发展成为时代主题。 （2）邓小平总结我国和国际社会主义事业兴衰成败的历史经验。 （3）邓小平把马克思主义的普遍原理与当代中国实际相结合，继承和发展毛泽东思想。 3、形成过程 （1）酝酿准备：十一届三中全会 （2）初步形成：十三大提出社会主义初级阶段理论和“一个中心、两个基本点”的基本路线。 （3）成熟并形成体系： ①1992年春，邓小平的“南方谈话”，阐明了社会主义的本质，标志着邓小平理论成熟并形成体系。 ②十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标。 （4）确立为党的指导思想：1997年中共“十五”大 4、主要内容： (1)社会主义精神文明建设理论：强调物质文明和精神文明要两手抓，两手都要硬。 (2)教育科技理论：科学技术是第一生产力的思想。 (3)祖国统一理论：解决台湾、香港、澳门问题的 “一国两制”的理论； (4)社会主义初级阶段理论： ①我国已经是社会主义社会，但还处在初级阶段。 ②社会主义初级阶段的基本路线是：“一个中心，两个基本点”。 (5)社会主义经济建设理论： ①1992 年，在“南方谈话”中提出计划和市场都是经济手段的理论和社会主义的本质理论。 ②在党的“十四大”上正式确立了建立社会主义市 场经济体制的目标。 5、历史意义 （1）是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，把对社会主义的认识提高到新水平。 （2）是当代中华民族的强大精神支柱，推动了中国特色社会主义建设事业的发展。 6、邓小平理论的精髓:解放思想,实事求是 三、“三个代表”的重要思想 1、提出： （1）背景： ①国际背景：世界多极化和经济全球化的趋势日益明显，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。 ②国内背景：中国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新阶段。 （2）主要内容： ①中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求； ②中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向； ③中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。 2、发展过程 （1）提出：2000年2月，江泽民第一次做出完整阐述。 （2）地位确立：2002年11月，中共“十六大”上被确立为党的指导思想。 3、历史意义： （1）“三个代表”重要思想是涵盖政治、经济、文化、党的建设等各个方面的系统的科学理论。 （2）它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一重大问题，是加强和改进党的建设、推进中国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 （3）揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和先进文化的有机统一。 （4）它同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是新世纪中国共产党和中国人民全面建设小康社会的指南。 （5）中共十六大上，把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起确立为党必须长期坚持的指导思想并列入党章。 邓小平理论与“三个代表”的 重要思想对社会主义的回答 解答问题 邓小平理论 “三个代表” 相互关系 什么是 社会主义 社会主义的本质是解放和发展生产力，实现共同富裕 中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和先进文化的有机统一 一脉相承 与时俱