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2.3平面镜成像导学案
2.3平面镜成像(第一课时)
班级___________________姓名____________________组别________________
【学习目标】
1. 探究平面镜成像的特点。?
2.了解平面镜成像的原理,了解虚像的概念及形成。?
3.理解日常生活中平面镜成像的现象。
4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用
【自学指导】
一.知识链接(自主学习)
1. 光的反射定律:在反射现象中, 、 和 都在同一个平面内;
、 分居 两侧;反射角 入射角。
2.在反射现象中,光路是
3.光的反射分__________反射和_________反射。
4.可以充当平面镜的物体有哪些?________________________________________.
二.探究新知
爱美之心人皆有之,亲爱的同学爱照镜子吧。今天课堂上可以拿出你的镜子来,照一照,镜子里的“你”,就是你的像,观察过它们的特点吗?
提出问题: 平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?
猜想假设: ____________________________________________________________
设计实验和进行实验:
(一)先认真阅读课本P43的内容,完成下列问题
1.选择玻璃板代替平面镜的目的是:
2.试验要求玻璃板和桌面垂直是因为:
3.刻度尺的作用是:
4.选取两端完全相同的蜡烛是:为了比较像和物的
5.为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离:
6.实验中如果有两块玻璃,分别是3mm和5mm的,你会选择哪个?
(二)进行实验 :注意观察实验现象,完成下列问题和课本P43页的记录表格。
()像和物的大小()像和物的连线与镜面像和物到镜面的距离虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收,都是正立的 ?
A.物体到平面镜的距离有关? B.平面镜的大小有关?
C.物体的大小有关? D.物体放的角度有关?
2.一位同学在平面镜前5m 能清楚的看到自己在平面镜中的像,这时他与平面镜中的像的距离是( )
A 、5米 B、2.5米 C、6米 D、10米
3、某人从远处走近一个穿衣镜时,他在镜中的像以及人和像间的距离将( )?
A.像变大,人和像间的距离变大? B.像变大,人和像间的距离变小?
C.像不变,人和像间的距离不变? D.像不变,人和像间的距离变小?
4.把一个平面镜竖直放置在墙上,当你以2ms的速度垂直于平面镜走近的时候,那么你在镜中的像将( )A.以4ms的速度远离平面镜 B.以4m/sC.以2m/sD.以2ms的速度靠近平面镜
5.一人在一竖直放置的平面镜前2m处,则他在镜中的像离他____m,若他沿着与平面镜平行的方向以1m/s的速度运动了3s,则运动中,像相对于人的速度是____,运动结束时像与人相距____m..一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示,则实际时间为 ( ???? ) ?? A.3:40?? B.4:20??C.8:20???D.9:401.7m的人站在高1m的竖直平面镜前3m处,他在镜中的像是________m,像和他相距_________m,若他向平面镜移1m,则他和像的距离是_________m。
8、在距离平面镜8cm处点燃一支蜡烛,这时镜中的像距平面镜___cm;若将镜移到原成像的位置,则像向后移动__cm。?
9.某同学在做平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与像_____关系; (2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_____关系; ?(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_____接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是______像。 、
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