2003年MAM高考理科综合仿真试题(四)答案.docVIP

2003年MAM高考理科综合仿真试题（四）答案 一、1.B 2.A 3.A 4.D 5.B 6.D 7.C 8.D 9.D 10.C 11.B 12.C 13.B 14.A 15.D 16.A 17.A 18.D 19.B 20.B 21.B 22.C 二、23.（1）色斑 避开黄蜂的条件（4分） （2）黄蜂样的色斑（2分） （3）条件刺激 警戒色 拟态（6分） （4）被捕食者吃掉而被淘汰（2分） （5）长期自然选择 警戒色 拟态（4分） 24.（1）升高（1分） 绿藻进行光合作用 消耗CO2（2分） 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O（4分） （2）下降（2分） 因为植物进行光合作用放出O2（2分） （3）变小（2分） 因为绿藻进行呼吸作用放出CO2溶于水（2分） Na2CO3+CO2+H2O 2NaHCO3（5分） 25.a.分别加入等量的清水，新鲜金鱼藻和20只蝌蚪；每天饲喂等量的用处理过的甲状腺激素相拌的饲料。（4分） b.（1）甲状腺激素经50℃的温水处理后，其生物发育没有受到影响（2分） （2）甲状腺激素经50℃的温水处理后，完全丧失生物活性（2分） （3）对照（对比）作用（2分） 26.A.①②④③⑤（3分） B. 天平、药匙、烧杯、玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管。（4分） C. 偏高（3分） D. 偏低；偏低（2分） E.宣告实验失败从头重做；宣告实验失败从头重做。（2分） 28.（1）硝化作用 反硝化作用 硝化细菌（3分） （2）N2+O2 2NO 2NO+O2 2NO2 3NO2+H2O 2HNO3+NO 酸雨 叶、茎等（3分） （3）会造成水体营养化，藻类植物过度繁殖，它们死亡后，先被需氧微生物分解，使水中含氧量减少，又被厌氧微生物分解产生甲烷等，致使鱼类，水生物大量死亡（2分） （4） ①减少施氮肥费用，降低粮食成本； ②减少氮肥生产，节省能源； ③避免氮肥过多流失，造成水体污染。（2分） 29.（1）（C6H10O5）n+nH2OnC6H12O6（3分） C6H12O62C2H5OH+2CO2（3分） （2）①甲（1分）；蛋白酶能使蛋白质水解，既消除沉淀，又保存营养成分（3分） ②乙（1分）；氨基酸氧化酶不能使蛋白质水解，不会消除沉淀，却使氨基酸分解（3分） 30.（1）BiCl3+H2OBiOCl↓+2HCl（4分） （2）不同意（1分），因BiOCl中Cl为-1价而不是+1价。（2分） （3）将BiCl3溶解于含适量HCl的蒸馏水中（2分） （4）增大溶液中氯离子浓度，抑制水解（2分） 31.（1）有风时，球P重力mg、风力F、拉力T三力平衡。 F=Tsinθ mg=Tcosθ ∴F=mgtanθ（4分） （2）无风时：U=I0（R0+kL） 有风时：电阻丝电阻Rθ=k（L-htanθ） 电压U=I′（R0+Rθ）（4分） 得： F=（I′-I0）（R0+kL）（3分） 32.（1）A2、A3（答对其中一个给分。若答了A1则不给分）（8分） （2）若测r3，实物图如下：（将A2与A3的位置互换不扣分；将A2或A3换成A1，或连线有错，都不给分）（10分） （3）A2、A3两电流表的读数I2、I3和电阻箱R1的阻值Rx r3=Rx（计算公式与测量实物图要相符，否则不给分，如图不正确也不给分）（12分） 33.解：设未放物块A时，木板B的速度为v0，A在B上相对B滑动的路程为S，A、B最后的共同速度为v 要让A与B的挡板相碰，应满足S＞L ① （1分） 由动量守恒定律，对全过程得 Mv0=（m+M）v ② （2分） 由动能定理得 μmgS=Mv02-（m+M）v2 ③ （2分） ①②③式联立求解得 μmgL＜Mv02 （3分） v0＞（m/s） （1分） v＞（m/s） （1分） 要物块A不滑出B的右端，应满足S≤2L ④ （1分） 由②③④式得： 2μmgL≥Mv02 （3分） v0≤24.0（m/s） （1分） v≤3.0（m/s） （1分） 故2（m/s）＜v0≤4.0（m/s） （m/s）＜v≤3.0（m/s） （2分） —1— 闪电