《郑伯克段于鄢》文言文基础练习教师版.docVIP

《郑伯克段于鄢》文言文基础练习教师版.doc

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《郑伯克段于鄢》文言文基础练习教师版

文言文基础练习(教师版) 《郑伯克段于鄢》 1.选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项( B ) A、庄公寤生(逆生) B、亟请于武公(快速) C、无使滋蔓(滋长蔓延) D、 难图也(图谋) B、亟,屡次。 2.下列各项中加点词的释义错误的一项( C ) A. 今京不度,非制也,君将不堪。 堪:受得了 B. 大叔完聚,缮甲兵,具卒乘。 缮:修整 C. 颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。 施:施行 D. 夫人将启之。 启:开(门) C(施,推广,延及。) 3.下列各句中没有通假字的一项( C ) A. 姜氏欲之,焉辟害? B. 孝子不匮,永锡尔类。 C. 尔有母遗,繄我独无! D.若阙地及泉,隧而相见 C(辟通“避”;锡通“赐”;阙通“掘”) 4.下列句子与其他三句句式不同的一项( A ) A. 颖考叔为颖谷封人 B. 姜氏何厌之有 C. 君何患焉 D. 乱天子边,欲谁归罪 A(A为判断句,其余为宾语前置句。) ?5.与“难为俗人言也”中的“为”字的意义和用法,相同的一项( D ) ?A.重为乡党所笑???????B.为十表,本纪十二 ?C.故士有画土为牢?????D.不足为外人道也 D?(A、为,与所连用,表被动。B、为,创作,写。C、为,作为。D、为,对。) 6. 下列句中加点词活用类型与其他三项不同的一项( C ) A. 今京不度,非制也 B. 段不弟,故不言弟 C. 庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生 D. 若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? 答案:C使动用法。其余为名词活用作动词。 《报任安书》 1、下列加粗解释有误的一组是( B ) A、下至于兹(现在)? 不逊(不谦虚)? B、若望仆不相思(怨恨) 幸勿为过(过错) C、弥甚(更加)? 若有所亡(失)??? D、累百世(积累,经历)? 曼辞(美好) B.过:责备? 2、下列加粗词古今意义相同的是(?C? ) A、且负下未易居,下流多谤议? B、唯倜傥非常之人称焉 C、 大底圣贤之所为作 D、仆以口语遇遭此祸 A.处于卑贱地位//卑鄙龌龊。 B.不同寻常//表程度的副词,很。 C、圣人和贤人 D.言语//非书面的语言。 3.与例句中加点词活用现象相同的一项是( D ) 例句:曩者辱赐书 A、幸勿为过 B、太史公牛马走 C、请略陈固陋 D、以污辱先人 A、过,名词作动词,责备 B、牛马,名词作状语,像牛马一样 C固陋,形容词作名词,浅陋的意见D污辱,使动,使……受污辱 4.下列句中不全含通假字的一项是( B ) A.古者富贵而名摩灭 思垂空文以自见 B.及罪至罔加 特以为智穷罪极 C.大底圣贤发愤之所为作也 及以至是 D.放失旧闻 其次诎体受辱 B(B、罔,通“网”,法网,“特以为智穷罪极”不含通假字。A、摩,通“磨”, 见,通“现”。C、底,通“抵”,以,通“已”,已经。D、失,通“佚”。 诎,通“屈”,屈身而跪) ?5.与“难为俗人言也”中的“为”字的意义和用法,相同的一项( D ) ?A.重为乡党所笑???????B.为十表,本纪十二 ?C.故士有画土为牢?????D.不足为外人道也 ????D?(A、为,与所连用,表被动。B、为,创作,写。C、为,作为。D、为,对。) 6.下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( D ) A.意气勤勤恳恳 B.念父母,顾妻子 C.下流多谤议 D.唯倜傥非常之人称焉 D(A、意气,古义指情谊和语气;今义指意志和气概。B、妻子,古义指妻子和儿子;今义指男子的配偶。C、下流,古时比喻处于卑贱地位;今指卑鄙龌龊。D、倜傥,古今义同,指洒脱,不拘束。) 7.下列句中加点词的意义或用法相同的一组是( D ) A.特以为智穷罪极 人穷则反本 B.安在其不辱也 沛公安在 C.念父母,顾妻子 激昂大义,蹈死不顾 D.唯倜傥非常之人称焉 至丹以荆卿为计,始速祸焉 D(A、穷:穷尽/处境困难;B、安:怎么/哪里;C、顾:顾及,顾虑/回头看;D、焉:语气词。) 8.下列句式与例句相同的一项是( B ) 例:屈原放逐,乃赋《离骚》 A.或重于泰山,或轻于鸿毛 B.文王拘而演《周易》 C.安在其不辱也 D.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。 B(例句与B项均是被动句;A、状语后置句;C、宾语前置句;D、判断句)

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