德育课诚信友善与我同行 完.docVIP

德育课诚信友善与我同行 完 诚信、友善与我同行 活动主题： 诚信友善与我同行 活动目标： 1.通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，认识到诚实守 信，友好和善在生活中做人的准则。 2．让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子，做 到“言必行，行必果”。 活动准备： 1．设计活动方案。 2．多媒体课件，故事表演等。 活动过程： 一、激情导入，揭示主题。 同学们，诚信就像一杯美酒，越品越醇；诚信就像一朵鲜花，灿烂缤纷；诚信就像一片海，辽阔无边，如今诚信已变成一粒粒种子，种进了林甸二小四年一班这方沃土，它在这里生根发芽，并且架起了友善之门，教会我们怎样真诚待人。下面我宣布四年一班德育课《诚信、友善与我同行》现在开始。下面让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场。 主持人： 1．开场白 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！ 男：诚信像一面镜子，照出了你的内心。 女：友善是一只白鸽，纯洁而又和平。 男：诚信像一个闹钟，提醒你怎样做人。 女：友善是一个微笑，教会你怎样待人。 合：诚信和友善都是人们的良好品质。作为新时代的小学生，我们应当具有良好的品质，我们要做到讲诚信，友善待人。 二、感知诚信 女：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？哪位同学愿意来谈一谈？ 学生发言（预设） 生1：诚实、守信。 生2：表里如一，言行一致。 生3：说到做到，不欺骗他人。 女：表里如一，言行一致是我们做人的准则，湖北的两个兄弟就用自己的行动诠释了什么是信义。请看视频《信义兄弟》 男：同学们，看完视频你想说些什么？ 生汇报：（预设） 生1：湖北两兄弟的信义行为让我很感动。 生2:两兄弟20年来一直坚守兑现工人工资的承诺，这对兄弟是新时期重情重义的楷模。 生3：两兄弟是诚实守信的榜样。 生4：孙家兄弟诚实守信、有担当的行为感动了我。 女：是啊，如果老板们都像孙家兄弟一样讲诚信，我们的爸爸、妈妈在外打工就再也不用为讨薪而发愁了。老师你想说些什么？ 师：他们两兄弟重大义、讲诚信，是我们中华民族传统美德的传承者，是值得我们所有人学习的道德楷模!哥哥孙水林的26万元不够发工人的工资钱，弟弟就自己拿出6.6万元垫付，还不够，他们的老母亲就拿出自己的养老钱1万元为工人发工资，他们这种舍小家顾大家的行为很让老师感动，他们的义举乃是人间大爱。 男：生活中像孙家两兄弟讲信用的人还有很多，彩票站站主毛豆豆帮朋友代买彩票中500万了大奖，但他并未见钱眼开，而是把彩票归还朋友 。 女；这位毛豆豆真是好人啊！我们的身边有讲诚信的故事吗？ 学生讲述自己身边的故事（武帅） 女：在诸多的良好品质当中，很多同学认为友善也是非常重要的。友善的力量是最强大的，请听故事：《温和友善的力量》表演者：（王洪博）。 一天，太阳和风争论谁比较强壮，风说：”当然是我。你看下面那位穿着外套的老人，我打赌可以比你更快让他把外套脱下来。”说着，风便用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下来。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更紧。后来，风吹累了，太阳便从云后走出来，暖洋洋地照在老人身上。没多久，老人便开始擦汗，并且把外套脱下。太阳于是对风说道：温和友善永远强过激烈狂暴。 男：故事讲的真好，这就是友善的力量。就像故事中太阳对风说道：“温和友善永远强过激烈狂暴。” 女：在我们的学习生活中难免会与同学发生矛盾，你又是怎样解决的呢？下面请欣赏小品《考试风波》表演者：张博，姜楠、于昊晟等。 三、诚信明镜 女：小品很精彩，你是如何看待同学们在平时听写、小测中“左顾右盼”、“偷鸡摸狗”的行为？ 学生讨论后汇报： 生1：于昊晟同学做的不对，不应该抄袭他人的试卷，会就是会，不会可以学吗。 生2：这种行为不但害人还害了自己，同学之间的关系变得不友好了。 生3：张博同学的行为很不友善，对于昊晟还大打出手。 生4：考试作弊这种行为要坚决制止。 ...... 男：诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。 四、诚信回归 女：在当今的社会人们的诚信渐渐缺失，我们应该呼唤诚信的回归。诚信像一面镜子，照出了你的内心。生活中有哪些不讲诚信的事例？ 学生回答后播放课件三鹿奶粉，地沟油....（7-12） 男：你知道不讲诚信会有什么样后果吗？ 生1：人与人之间就会失去信任。 生2：买东西时会怀疑缺斤少两， 生3:失去诚信就会失去朋友?? 师：如果我们的生活失去了诚信，我们去医院看病时，就会怀疑药价，借给他人钱时担心不还，与别人合作担心受骗??生活就会变得一团糟。 师：可见我们的生活中离不开诚信，人与人之间应该友好相处，其实 小学生助人为乐也是诚信美德的一种体现，可是四川达州的三个小朋友扶起了摔倒的老人却给自己惹上了麻烦？请同学们看大屏幕？ 女：请同学们分组讨论视频中