《外国美术鉴赏第八课 新的探索现代绘画雕塑和工业设计课件》高中美术人教版美术鉴赏.ppt

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《外国美术鉴赏第八课 新的探索现代绘画雕塑和工业设计课件》高中美术人教版美术鉴赏

1、通过线来欣赏抽象作品 请同学们在纸上用简单的线画出你对风的理解(微风、大风、狂风、龙卷风) 请同学们通过对词的理解和对线条的感受来选出正确答案 平静 纠结 悠远 低落 幸福 礼花的欢快与喜庆 温暖、阳光 舞台的浪漫与梦幻 星空的平静与神秘 黄色:希望、金碧辉煌 红色:热烈、欢快、喜庆 蓝色:平静、幽深、神秘 紫色:典雅、浪漫、梦幻 红色 绿色 紫色 黑色 白色 黄色 蓝色 生命、自然、新鲜 沉着、罪恶、恐怖、死亡 喜庆、热情、危险 平静、神秘、忧郁 纯洁、天真、卫生、空明 高贵、典雅、娇媚 希望、轻快、活泼 蒙德里安 《红、黄、蓝》 康定斯基 《第一幅水彩抽象画》 两种抽象艺术家 两种抽象类型 4蒙德里安 荷兰 冷抽象 4康定斯基 俄罗斯 热抽象 什么是冷抽象?那什么又是热抽象呢? 热抽象:也称为抒情抽象、感性抽象。主要特征是无规律的色彩组合、自由的点线面关系和空间布局。色彩和线条也和自然接近。 冷抽象:也称几何抽象、理性抽象。主要图式特征是有规律的点、线、面、肌理交错,符号重复或规则构图。 蒙德里安《百老汇的爵士乐》 (1)这幅作品表现的是什么内容? (2)画面和音乐有怎样的联系? (3)画家是通过怎样的线条和色彩来表现爵士乐的? 欣赏百老汇的爵士乐 VS 抽象绘画的特点 不表现客观物体的表面形象,不受现实生活和主题内容的约束。 以纯粹的艺术语言(点、线、面、色彩、肌理等等)构成有意味形式,给人以不同的视觉感受。 《牛》 毕加索 具象——抽象 生活中的抽象艺术 内容回顾 1、 通过线来欣赏抽象作品; 2、通过色彩来感受抽象作品; 3、通过音乐来解读抽象作品; 三、谁都能创作抽象作品吗? 答案:既能又不能 能,是因为我们每一个人都有对世界独立的感觉和意识,都有表达自己情感和观念的欲望,我们为什么不能通过艺术的语言把我们的这种情感和观念表现出来呢? 不能,是因为抽象艺术具有自己独立的组织规范和语言方式,而不是任意的涂抹都可称之为抽象艺术。 4.创作实践 通过观察美丽的大自然,并结合音乐,创作一幅关于《春》的抽象作品。 谢谢,再见! 马列维奇 《白底上的黑色方块》 永州市一中 蒋江锦 对于抽象美术作品,同学们最大的疑问是什么?我们该如何理解和欣赏这类型的作品呢?

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