继续教育系统使用与学分验PPT.pptVIP

继续教育系统与学分验证培训;继续教育系统;学分录入方法： 学分管理-手工录入非项目学分-授分 学分查询方法： 学分管理-学分查询;审验年限计算： 1、获得当前资格的年份开始计算 2、当前资格周期内最后一次送审学分原件年份开始计算 有效证书、无效证书：不要单纯以一个章或两个章来判定，应当具备行政主管部门的继续教育委员会的章和主办单位的章，所有内容项目齐全。（院内中医药学会的证书可用） 公共课：每个职称周期内必须取得一张证书，自行报名和上课，副高晋升正高需要参加专门的“高研班”，科教科每年4-5月接通知后组织报名。公共课算一类5分。 规培必修课：规范化培训人员还需参加必修课考试并取得证书，共四门课程。;科室审核方法 1、学分管理-本级学分维护 2、选择起始时间和结束时间，审核状态选择“仅保存” 3、查询显示列表 4、在列表中选择要审核的条目，点“修改”，进入学分明细 5、与学分证书原件逐条核对无误，且为符合规定的证书或符合授分要求的，点击“保存并提交” 6、学分标准：初级职称 每年一类 6分，二类10分 中级及以上职称 每年一类10分，二类15分 7、2013年起，每年应完成规定学分，年底考核科室完成情况，与核发下一年度科室学术经费挂钩。;（二）Ⅱ类学分 1、参加市级继续医学教育项目学习。 2、单位组织的学术报告等继续医学教育自管项目，每年最高不超过10学分。 3、学习由全国、省继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像等形式的自学资料。 4、在有统一刊号（ISNN、CN）的期刊发表论文和综述，按期刊类别授予学分，并按作者排序第1至第3作者依次递减1学分： 科学引文索引（SCI）、工程索引（EI）、科学技术会议录索引（ISTP）收录的期刊（10—8学分）；核心期刊（8—6学分）；非核心期刊（6—3学分）； 5、已批准的科研项目，在立项当年按以下类别授予学分，并按课题组成员排序第1至第5名依次递减1学分： 国家级课题（10—6学分）;省、部级课题（8—4学分）;市、厅级课题（6—2学分）。