问题解决 说课.docVIP

《问题解决》说课材料 教育科学系心理学专业2008级 姓名：XX 学号：8号 课程特点 这节课学习的是问题解决，以前无论是日常生活中的学习还是学校里的学习都是为了更好的解决问题，我们应该以教会学生为主，应用灵活多样的活动为形式，吸引学生注意思考，来帮助学生不但掌握了理论知识，也掌握了问题解决的技巧。 学生特点 本节课的教学对象是大一的心理学专业的学生，他们对心理学研究的问题还不是特别清楚，而大一学生又是刚进入大学，对一切都特别好奇，面临的问题也多种多样，这节课的学习会让他们更好的解决遇到的问题。 教学内容 《问题解决》是大一秋季学期普通心理学的一节课，普通心理学是心理学专业学生学习的重中之重。 教学目标 1、使学生了解问题的组成和分类。 2、让学生掌握问题解决的基本方法和步骤。 3、使学生掌握影响问题解决的因素并能举例说明。 4、提高学生在现实生活中问题解决的能力 教学重点 掌握问题解决的基本方法和步骤，灵活多变的解决各种问题。 教学难点 学生在掌握理论知识之后，在现实生活生活的运用。 教学方法 讲授法、讨论法、谈话法、练习法、演示法 教学手段 多媒体课件 教学思路 本课根据学生的兴趣，让学生参与一系列的思维活动，让学生自己主动思考，在 问题解决过程中，不断地转换角问题解决的方法，来达到解决现实问题的目的。 教 学 过