三字经第五课教学设1.docVIP

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三字经第五课教学设1

三字经第五课教学设计 教学内容: 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻。知某数,识某文。 教学目标: 1、学生能正确、流利地朗读经文内容,体会其语言的节奏韵律美,并且能熟读成诵。 2、学习故事《黄香温席》、《孔融让梨》,明白孝敬父母和友爱兄长是一个人必须具备的美德。 3、学生能自主理解经文内容,初步感受中华传统文化的丰富内涵。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 复习旧知,导入新课。 上新课前老师想考考你们,同学们愿意接受考验吗?旧时私塾先生让孩子背书有“背带书”“背理书”“背年书”“挑书”之说。首先是背带书,哪位同学能把前一节课学习的三字经背诵出来呢?接着是挑书,老师说上句,你来背下句。 多种方式朗读经文。 课件出示全文,生自由诵读。 指名学生朗读,纠正其读音,并让学生指出易读错的字音。 指导学生读准前、后鼻音,平、翘舌音。 师范读,同桌互读,推荐同桌读,男女生比赛读,配乐读。 学生用自己喜欢的方式朗读。(预设:拍手读、摇头读、打拍子读……)”、“孔融让梨”这两个故事,懂得了孝顺父母、尊敬兄长是每个人从小就应具备的美德,同时我们还得学好文化知识,希望同学们像黄香、孔融一样做个德才兼备的好孩子(板书:德才兼备)。 板书设计: 第五课 孝顺父母 尊敬兄长 德才兼备 学习文化

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