校本课程 （篮球）幻灯片PPT课件.ppt

篮球 校本课程 达标 宁阳实验中学体育组 司东升 丛建华 陈飞鹏 李建 孟强 一、开设“篮球”校本课程的目的与意义 篮球运动作为一个竞技体育运动项目，是以投篮为中心，以得分多少决定胜负而进行的攻守交替、集体对抗的球类项目。经常参加球类活动，可以使身体得到全面锻炼。篮球活动形式灵活，具有较强的趣味性和竞技性，并容易普及，深受广大学生的喜爱。它对于增强学生体质、促进身心健康、提高学生体育活动的参与意识，培养与人合作的意识和集体主义精神，具有重要的意义。 二、篮球校本课程的总目标 通过篮球活动，发展学生的灵活、机敏、反应迅速，以及速度、力量、耐力等身体素质，促进身体的全面发展。 通过篮球教学，培养学生的运动兴趣，形成坚持锻炼的习惯。 在从事篮球游戏和比赛中，培养学生自尊、自信，与同学合作以及友好相处的精神，提高学生的社会适应能力。 三、篮球校本课程的开发和实施过程 我校篮球校本课程有相应的教材、计划、 备课、 授课。 1、“篮球”校本课程教材 2、“篮球”校本课程教学计划 篮球课上课过程 四、“篮球”校本课程开设效果 通过开设“篮球”校本课程，增强了学生体质、促进了身心健康、提高了学生体育活动的参与意识，形成了坚持锻炼的习惯。 学生在中考体育“篮球运球”项目中，取得了优异的考试成绩。 我校男子篮球队在县篮球比赛中，多次获得第一名的好成绩，女子篮球队一直保持前三名的成绩。 篮球比赛获奖情况展示 拓展延伸 加强领导，广泛动员，提高教师，尤其是班主任对选修教材学习的重视。让主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。  充分挖掘学校、社区、实践基地、德育基地的教育资源，发挥体育类社团活动的示范和辐射作用，推动活动的深入开展。定期展现师生员工在实践活动中的阶段性成果。     要加强师生双向评价机制的探索，促进师生两个积极性，真正校本课程的实施推向深入。  要进一步丰富课堂资源，创新课堂教学形式；同时，通过外派教师学习等形式，积极进行专业师资培训。