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心理诊断技能(心理咨询师)PPT课件
心理诊断技能 第一节 初诊接待与资料收集整理 目标要求:掌握程序和要领 一、如何进行初诊接待 1、咨询前的准备工作 咨询师:仪表仪容、人际距离、言谈举止、保密原则、确定咨询方式、相关知识 来访者:权利、义务 2、心理问题的分类 注意点(1)避免紧张情绪(2)语言表达 (3)保密原则 (4)咨询仪态 第一节 初诊接待与资料收集整理 二、摄入性会谈 1、目标、内容与范围 人与人接触钟: 形成第一印象: 5秒钟 形成初步了解: 7分钟 2、提问方式 正确: 错误: A、精确获取信息 A、造成依赖 B、促使求助者思考 B、责任转移 C、控制谈话方向 C、产生不准的信息 D、增进互动 D、产生防备心理 第一节 初诊接待与资料收集整理 提问的意义 3、倾听 4、控制会谈内容和方向 5、小结 注意点(1)听比说更重要 (2)态度 (3)会谈中的鉴别 第一节 初诊接待与资料收集整理 三、正确使用心理测量 1、正确评价心理测量的作用 2、选择恰当的心理测量项目 3、不夸大和缩小心理测量的结果 4、注意心理测量在心理诊断中的结合 第一节 初诊接待与资料收集整理 四、咨询资料的整理与评估 1、生物学原因:性别、年龄、躯体反应、体检 报告和病史 2、心理学原因:认知、情感、意志、人格。 3、社会性原因:社会环境、社会支持系统、负 性生活事件(未得到单位、同事、家庭的理 解和帮助)、家庭教育不切实际 4、行为表现:与周围环境、他人一致性程度 如何。 第一节 初诊接待与资料收集整理 注意点: (1)资料信息的可靠性 (2)职业倾向对资料的影响 (3)资料背后的原因 (4)咨询员的资质 第一节 初诊接待与资料收集整理 五、来访者的既往史 1、遗传因素 2、既往成长中的因素:重大变故、 事件,挫折,疾病。 3、既往就医史:医院治疗与效果, 心理咨询与效果。 辅导案例1培训 第二节 初步诊断 一、材料的归纳 1、主诉:对身、心和行为症状的自身体验 2、家属报告(含伙伴、同事) 3、摄入性会谈 4、临床观察 5、心理测量 6、其他 注意点:(1)横向和纵向的分析归纳 (2)因果关系的分析归纳 (3)生理和心理关系的分析归纳 第二节 初步诊断 二、心理问题关键点的判断 1、关键点的内涵 (1)该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系 (2)该因素在个体发展中持久存在,它可随环境的变化改变形式,但不会改变其本身的性质 第二节 初步诊断 注意点: (1)资料的分析不能主观随意,应符 合事物发展的客观逻辑 (2)资料信息来源的可靠性和真实 性,未经验证的不能作为问题分 析的依据 (3)信息资料因果关系的内在逻辑性 (何为因,何为果) 第二节 初步诊断 三、确定心理咨询的工作范围 目标:判断求助者问题是否属于心理咨询范围 判断的依据 1、病与非病三原则 (1)主观世界与客观世界的统一性 (2)精神活动的内在协调一致性 (3)个体的相对稳定性 (4)排除精神病 第二节 初步诊断 2、诊断心理问题的四个条件: (1)病因 (2)持续事件 (3)严重程度 (4) 是否泛化 3、心理冲突判断 (1)心理冲突常形 (2)心理冲突变形 第二节 初步诊断 四、心理问题的诊断 1、一般心理问题 特点:近期发生、内容尚未泛化,反应强度不太强烈,思维合乎逻辑,人格没有明显异常,能找到相应的问题根源。
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