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- 2018-06-11 发布于江苏
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调查背景调查目调查方法调查项目
调查背景 调查目的 调查方法 调查项目 总结 建议 活动认识 和反思 调查背景 调查目的 了解当今家庭教育的现状 树立家庭教育观念 寻求比较适当的家庭教育方式 促进学生的身心健康发展 调查方法 调查项目 家长的教育方式 (学生成绩不理想时父母在学习上怎样给你减压?) 调查项目 ·家长的教育方式 (家长使用哪种批评孩子的方法最有效? ) 调查项目 应对学生进行哪种方式的教育? (您的家长是通过什么途径教育孩子的?) 调查项目 应对学生进行哪种方式的教育? (您的父母对孩子交往方面有没有干涉? ) 总结 教育方法不当 (一)放任型 (二)溺爱型 只关注学习成绩 建议 活动认识及反思 只有沟通和包容才能达到和谐 团体精神的重要性 希望下一次的活动中我们的实践能力会有所提高,再接再厉。 * 家庭教育是整个国民教育的重要组成部分,是学校教育,社会教育的基础,是提高民族素质的重要环节。 家长是孩子的榜样和老师,这种教育是终身的。随着家庭教育越来越体现出其重要的地位,我们认为进行家庭教育调查及对家庭教育的研究非常有必要。 调查分析归纳法 即通过对50名学生进行问卷调查, 对答卷进行综合分析得出结论。 ①.加强教师与学生家长间的沟通交流, 定期家访和开家长座谈会 ②.请专家指导 ③.加强对学生深入细致的了解 ④.在家庭教育研究中贯彻 以人为本的科学发展观 *
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