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英语教学法English Language Teaching Methodology 一、什么是教学法？ What is methodology？ 教学法，既包括教师的教法，也包括学生的学法。是教师教与学生学相互协同以完成教学任务的方式方法，是教与学法的统一。 教学法，通常又称教学方法。一般混同使用的比较多。严格地讲，两者虽有共同的一面但也还是有区别的。 一、什么是教学法？ What is methodology？ 一、什么是教学法？What is methodology？ “教学法是师生为达到教学目的而开展的教学活动的一切活动办法的总和”。说它是“活动办法的总和”，是指教学法，应当是在一定的教学思想指导下的教学方式方法及组织形式等的总和、总体，是特定教学思想指导下，实现教学目的的一系列教学活动方式方法的体系。通常所说的“暗示教学法”、“发现式教学法”等，既反映出这一教学法的活动形式，活动方法，也反映了这一教学法的教学思想、教学原则，是构成比较完整的有秩序活动方式方法的体系。 一、什么是教学法？What is methodology？ 而“教学方法，是指教学活动中方法体系的个别部分”。如：练习法、演示法、课堂提问法等。教学方法，常常是表现为教学活动的某一个侧面的一系列操作活动。有明显的操作性，它只是教学法的一个组成部分。 二、世界著名教学方法World FomousTeaching Methodology 1、发现学习 2、探究——研讨法 3、纲要图式教学法 4、暗示教学法 5、范例教学法 6、非指导教学法 二、世界著名教学方法World FomousTeaching Methodology 1、发现学习 教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果（布鲁纳提出的）。 二、世界著名教学方法World FomousTeaching Methodology 2、探究——研讨法 没有十分严格的程序，但十分注重利用发展心理学所提供的关于儿童不同认识阶段的特征 　　（1、 从具体材料引发学习经历 （2、 通过集体交流和研讨促进学习 （3、 鼓励学生的言语表达 （4、 肯定学生在学习中所犯错误的意义 二、世界著名教学方法World FomousTeaching Methodology 3、纲要图式教学法 所谓纲要图式教学是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助根据 　　纲要信号图式教学法的具体运用包括以下哪几个阶段： A．按照教材内容详细讲解教学内容 B．出示纲要信号图式，把小型的“图式”发给每个学生进行消化 　C．要让学生课下按“图式”进行复习 D．让学生在课堂上按图式回答问题 二、世界著名教学方法World FomousTeaching Methodology 4、暗示教学法 采取与传统教学法完全相反的做法，上课如同 游戏、表演 二、世界著名教学方法World FomousTeaching Methodology 5、范例教学法 为了培养有真才实学的、有教养的人，必须改革教材，充实根本性，基础性和本质性的内容，使学生得以借助精选的教材，通过与范例的接触，训练独立思考和判断能力 二、世界著名教学方法World FomousTeaching Methodology 6、非指导教学法 传统指导教学法是以教师为中心，注重知识 和技能，采取比较固定的步骤；而非指导教学则以学生为中心，不重视技术，只重视态度，主要是移情性理解，无条件尊重和真诚 三、英语教学法的发展Developments in English Language Teaching Methodology （一）直接法 The Direct Method 1.名词解释 Definition 2. 时代背景 Background 3. 理论基础 Theory 4.主要特点和教学过程The principal characteristics and Teaching procedure 三、英语教学法的发展Developments in English Language Teaching Methodology （ 一）直接法 The Direct Method 顾名思义，直接教学法提倡在教室中直接以第二语或目标语(target?