社区传染病护理PPT课件.ppt

2008.05.20 社区传染性疾病的 预防与控制 社区护理工作理论 健康教育(healthy education) 教育目标 通过护患互动和积极的语言，帮助病人正确对待患病的现实，树立与疾病长期斗争的信心； 使病人尽快对所患疾病有关知识的了解，掌握自我护理技能 使病人积极配合、执行所定的治疗、护理方案，并能切实付诸实施 使病人能够达到知、信、行的统一 提高治疗、护理疗效，改善生活质量 学习内容 传染病的概述 传染病预防及护理的重要性 传染病的预防原则及护理特点 传染病的预防性护理措施 传染病的防疫性护理措施 学 习 目 标(objective) 了解传染病的发病的三要素,感染的表现形式,传染病的基本特征 。 熟悉传染病的预防原则,社区护士在传染病预防和控制工作中的职责,传染病的护理特点。 掌握传染病流行的三个基本环节;传染病的预防性和防疫性护理措施。 传染病定义(definition) 传染病(infections disease) 是一组由病原体感染人体后引起的具有传染性的疾病。 常见病原体（ agents ）： 病毒、细菌、衣原体、立克次体、支原体、螺旋体、真菌及其他致病微生物。 传染病发病的三要素(factors of onset of illness) 病原体的致病力（pathogenicity) 人体免疫力 ( immunity) 环境因素（environmental factors) 感染的表现形式 感染病毒后 显性感染（Overt Inf.） 潜伏性感染（Latent Inf.） 病原携带状态（Carrier） 隐性感染（Covert Inf. ） 病原体被清除 传染病的基本特征 (character of infectious diseases) ? 有病原体(agents of infection ) ? 有传染性 ( infectivity) ? 有流行性 (epidemicity)、地方性、季节性 ? 有感染后免疫 传染病流行的三个基本环节 流行过程的三环节 感 染 的 人 与 动 物 易感人群 空气、飞沫、尘埃 水、食物、蝇 手、用具、玩具 吸血节肢动物 血液、体液、血制品 土壤 传染病预防及护理的重要性 ? 保护人群健康 ? 促进国民经济发展 ? 维持社会安定 ? 执行国家法律 ? 履行护理人员职责 传染病的预防原则传染病的预防原则： ? 疫情报告和管理 ? 经常性的预防措施 ? 疫区管理 ? 检疫 ? 制订防护传染病的计划 ? 传染病的监测 ? 进行预防和护理理论及措施的研究 传染病的疫情报告 ? 1989年国家颁布的《中华人民共和国传染病防治法》规定法定传染病报告的病种分甲、乙、丙3类，共35种。 ? 凡从事医疗、保健、疾病预防控制中心工作人员均为法定报告人。 ? 甲类传染病城镇于6小时内，农村于12小时内向当地疾病控制中心报告； 乙类传染病：城镇于12小时内，农村于24小时内报告； 丙类传染病：于24小时内报告。 检 疫 检疫是指在潜伏期内对健康接触者实施行动限制,以阻止那些可能成为感染者造成的传播。 ? 完全检疫（complete quarantine) ? 变通检疫(modified quarantine) ? 个人检测(personal surveillance) ? 隔离(segregation) 传染病的护理特点 专科性强 人员素质要求高 强调预防为主 做好隔离与消毒 做好心理护理 做好标本的采集 作好疫情报告 作好病情观察 不断更新观念 开展好卫生宣教 传染病的预防性护理措施 ? 一般性的预防护理措施 ? 肠道传染病的预防性护理措施 ? 呼吸道传染病的预防性护理措施 ? 体表传播疾病的预防性护理措施 ? 计划免疫 呼吸道传染病的预防性护理措施 呼吸道传染病是指病原体定位于人体呼吸器官和 组织,由呼吸道排出,并经呼吸道侵入易感者体内 的一组疾病.如流脑, 流感, 麻疹,肺结核等。 ? 预防接种 ? 疾病的监测 ? 加强疫源地处理 ? 加强卫生宣教 体表传播疾病的预防性护理措施 体表传染病是指病原体定位于人体皮肤、粘膜、毛 发等体表部位的传染病，如沙眼、疥疮、霉菌病、 性病等。 ? 加强卫生宣教，提高卫生知识水平，改善生活条件，讲究个人卫生。 ? 加强性病的监测、管理好传染源，严禁注射毒品，取缔娼妓、禁止性乱交，提倡使用避孕套，严格检查血制品，推广一次性注射器的使用等。 ? 提高皮肤病、性病的诊治水平。 ? 医院应加强隔离消毒工作，防止医源性感染的发生。