人教版六年级数学下册《解比例》8888.pptVIP

绿色圃中小学教育网 一个长方形的长是9厘米，长与宽的比是3：2，求这个长方形的面积是多少？ * * 知识链接：解下列方程 X×2=8×9 解：X=72÷2 X=36 解：X=8×9÷2 X=36 X×2=72 1、什么叫做比例？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 2、什么叫做比例的基本性质？ 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 3、怎样判断两个比是否成比例？ 应用比例的意义或者比例的基本性质。 应用比例的基本性质，判断下面哪组中 的两个比可以组成比例． 6∶10 和 9∶15 20∶5 和 4∶1 15∶1 和 6∶2 （ ） （ ） （ ） × √ √ 3∶8 = 15∶40 根据比例的基本性质，将下列各比例改写成 乘法等式． 3 × 40 = 8 × 15 = 9 ×0.8=1.6×4.5 学习目标： 1、学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。 2、通过合作交流、尝试练习，提高运用比例的基本性质解比例的能力。 3、培养知识迁移的能力，增强合作意识。 自学提示： 1、阅读P35第一段，说一说什么叫解比例？ 2、认真阅读P35例2 注意例2的解题方法及解题格式，你看懂了吗？ 3、自学P35例3，说一说解比例的根据是什么？