冬天穿什么小班教案.docVIP

冬天穿什么小班教案 篇一：活动设计 科学：《冬天穿什么》 宿迁学院附属学校幼儿园教学活动方案 篇二：小班语言教案：今天穿什么 【活动目标】 1、通过学习读本，使幼儿明白不同场合搭配不同服饰的原则。 2、学习句型：“××穿什么？穿上××带上××。 【活动准备】 1、了解衣服的组成部分，知道不同年龄、职业的人穿不同的衣服。 2、ppt课件。 【活动过程】 一、导入活动。 师：孩子们，今天有几位小朋友想要跟我们做游戏，让我们一起来看看他们都穿了什么衣服吧！ 例：这位小朋友穿了什么衣服呀，那他穿着运动服去干什么呢？还有一位叫做妮妮的小朋友，她今天要做很多的事情，穿很多好看的衣服，让我们一起来看看吧！ 二、阅读画面。 （1）封面。 师：这位小朋友就是妮妮，她手里拿着什么呀？她想要做什么呢？早上妮妮起床了，打开衣柜，拿着衣服比来比去，心想：今天穿什么呢？这本书的名字就叫做《今天穿什么》，接下来我们去看看妮妮究竟穿了什么衣服吧。 （2）引导幼儿逐页分析画面。 第一页amp;师：画面上有谁？他们在做什么？跑步的时候会穿什么呢？他们脸上的表情是什么样子的？ 第二页amp;师：妮妮和小朋友们现在在做什么？身上穿着什么？她们的表情是什么样子的？小朋友想一想，小女孩跳完舞去什么地方呢？ 第三页amp;师：小女孩和妈妈在做什么？你看到妮妮穿着什么？她们的表情是什么样子？ 第四页amp;师：小女孩现在和谁在一起？他们（jy135幼儿教育 ）在干什么？你们滑旱冰都会穿什么？带什么？你们找一找小女孩穿着什么？带着什么？小女孩和爸爸的表情是什么样子？ 第五页amp;师：小女孩在哪里？她在干什么？那做饭要穿着什么呢？她的表情是什么样子的？ 第六页amp;师：哎呀，这一天好累啊，晚上了，妮妮在干什么呢？她现在穿了什么？小朋友看看这个小女孩的表情是什么样子的？ 三、 总结分享（教师梳理故事情节） 师：小朋友们，妮妮今天做了很多的事情，穿了很多的?a href=“/luzuowen/” target=“_blank” class=“keylink”路忝茄Щ岽┮路寺穑恳煊锥拥谝灰晨蓟匾涔适碌那榻冢暾彩龉适隆９槟沙觥白霾煌虑榇┎煌路钡墓媛伞?/p篇三：小班集体教案 10.2 集体教学授课教案 教师： 刘娜 授课日期：2014.10.12班级： 小班课程名称： 亲亲宝贝 集体教学授课教案 教师： 刘娜 授课日期：2014.10.13 班级： 小班 课程名称： 1和许多 集体教学授课教案 教师： 刘娜 授课日期：2014.10.14 班级： 小班 课程名称： 穿什么好 集体教学授课教案 教师： 刘娜 授课日期：2014.10.15 班级： 小班 课程名称： 去找小叶子 集体教学授课教案 教师： 刘娜 授课日期：2014.10.16 班级： 小班 课程名称： 秋天的树叶 猜你感兴趣： ·小班教案冬天到(2017-02-21) ·幼儿小班教案冬天到(2017-02-26) ·冬天到小班教案(2017-03-22)