“如何体现”、“如何做”问题归类复习.doc

“如何体现”、“如何做”问题归类复习 　　（1）想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点； 　　（2）主观要符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一； 　　（3）最重要的是从中国的国情出发，把马克思主义基本原则同中国国情相结合，找出自己前进的道路； 　　（4）坚持唯物主义，反对唯心主义和主观主义。 2、如何体现联系的观点： 　　（1）联系具有普遍性，世界上一切事物都处在纵横联系之中； 　　（2）联系具有客观性，但人们可根据事物固有联系改变事物状态建立新的具体联系； 　　（3）联系是具体的，有条件的；…… 　　（4）联系是多样的，有因果关系，整体与部份联系等。…… 　　（1）要把整个世界看成是一个相互联系的统一体； 　　（2）要根据事物固有联系改变事物状态，建立新的联系； 　　（3）把握事物的因果联系，提高活动的真实性和预见性； 　　（4）要把握整体与部份的关系，既树立全局观念，又搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 　（根据材料找出是否包含） 　　（1）用发展的观点看问题； 　　（2）事物的发展是有规律的； 　　（3）内外因原理； 　　（4）量变质变原理； 　　（5）前进性曲折性原理等，选择答题。 　　（1）要把事物看成一个变化发展的过程； 　　（2）要明确事物处于怎样的阶段和地位； 　　（3）要坚持与时俱进，培养创造精神，促进新事物成长。 6、怎样做到按规律办事？ 　　（1）要认识到规律是客观的，不可抗拒的，但人们能认识和利用规律来改造客观世界； 　　（2）按客观规律办事，就要实事求是，与时俱进，解放思想，坚持解放思想和实事求是的统一。 （矛盾分析法包括：） 　　（1）一切事物都包含着既对立又统一的辩证关系； 　　（2）矛盾双方在一定条件下会相互转化； 　　（3）矛盾是普遍存在的，必须坚持一分为二地看问题； 　　（4）矛盾有特殊性，要具体问题具体分析； 　　（5）矛盾的普遍性和特殊性是不可分割，辩证统一的，在不同场合可以相互转化。普遍性存在于特殊性之中。要把二者统一起来； 　　（6）主次矛盾原理； 　　（7）矛盾的主次方面原理； 　　（8）两点论和重点论统一原理。 　 　　（1）在认识复杂事物时，既看到主要矛盾，又看到次要矛盾，在认识某一矛盾时，既看到矛盾主要方面，又看到矛盾次要方面，这是两点论； 　　（2）在认识复杂事物时，要把握住主要矛盾，在认识某一矛盾时，要把握矛盾的主要矛盾，这是重点论； 　　（3）两点论和重点论紧密相联，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，看问题办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。 　　（1）主次矛盾相互依赖，相互影响，在一定条件下可相互转化； 　　（2）要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾； 　　（3）要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。 10、如何坚持用矛盾的观点看问题？ 　　（1）要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾，揭露矛盾； 　　（2）要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。 　　（1）要保持事物的性质稳定不变，要坚持适度原则； 　　（2）要使事物发生质变，必须重视量的积累； 　　（3）要使事物向前发展，要不失时机促成飞跃； 　　（4）要学会优化结构，促成事物质变。 　　（1）必须按客观规律办事，从客观实际条件出发，努力去认识和利用规律； 　　（2）必须不断积累正确的主观因素，坚持正确的取向，有效地发挥主观能动性。 　　（1）做到分析与综合相结合，即注意在综合指导下的深入分析，又注意在分析基础上的综合； 　　（2）要培养合理想象和创造性思维，培养创新意识和创新能力。 　　（1）要正确处理个人与他人的关系； 　　（2）要顾全大局，反对小团体主义； 　　（3）坚持把国家和集体利益放在首位，反对个人主义。 　　（1）社会要提供一定的客观条件，包括生产力水平和一定的社会条件； 　　（2）要发挥主观能动性，创造必要主观条件，包括全面提高个人素质，爱岗敬业，顽强奋斗，不怕失败等； 　　（3）要反对拜金主义和享乐主义。 16、如何走同群众实践相结合道路？ 　　（1）要相信群众的力量，有事同群众商量； 　　（2）要依靠群众的智慧，力量和支持取得成功； 　　（3）要为人民群众的利益而奋斗。 　　（1）改造主观世界就是改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系； 　　（2）要自觉学习马克思主义的科学世界观、人生观、价值观，抵制一切腐朽思想的侵蚀； 　　（3）要学习和掌握科学的思想方法，提高科学文化素养和劳动技能； 　　（4）要在社会实践中改造主观世界，实现主观与客观，个人与社会的统一。 　　（1）最根本的是把坚持党的领导，人民当家作主和依法治国有机统一起来； 　　（2）要坚持从我国国情出发，总结自己的实践经验，同时借鉴人类政治文明的有益成果，但不能照