长城及运河-集体备课-个案格式.docVIP

五烈镇廉贻小学集体备课个案 年级 三 科目 语文 备课时间 2月5日 主备人 1、 长城和运河 教学要求：　　　 1、学会本课生字,理解生字组成的词语。 2、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情。 3、能正确,流利,有感情地背诵诗歌。 教学重点、难点?? 了解长城和运河的特点，激发学生爱祖国,爱人民的热情。 教学时间：两课时 课时目标： 1．学会本课9个生字。 ２．理清课文脉络，熟读课文。 3．课堂习字，养成良好的书写习惯。 教学过程： 一、激趣导入 1．板书，要求学生跟写：长城 2．读词，让我们一起来看看长城吧——打开书本，看P6插图 3．谁来给我们说说你知道的长城？学生交流 4．老师补充：我们中国的长城是世界历史上的伟大工程之一。它东起山海关，西到嘉峪关，全长有6700千米。看，它穿梭在崇山峻岭之间，连绵起伏，曲折蜿蜒，就像巨龙一般。听了老师的介绍，谁再来读读这个词语？ 5．再跟老师来写字：运河 6．读词，看，p7，这条闪着光亮的河流就是运河，因为它北起首都北京，南到天堂杭州，因此又称为“京杭大运河”（板书） 7．提问：关于京杭大运河，你还知道——？ 8．老师补充：京杭大运河是世界上开凿最早、最长的人工运河，全长约1747千米，是与万里长城齐名的伟大工程。 9．现在，谁再来读读这个词语。 10．今天我们学习