17.触摸春天--邯郸市永年县西苏总校洞头学校.pptVIP

春天给你什么样的感受，用词语来形容。 看谁读音最准确 极其准确 小径 穿梭 流畅 扑腾 飞翔 瞬间 弧线 悄然 花繁叶茂 多姿多彩 清香袅袅 磕磕绊绊 合拢 默读课文，思考问题： 1.想一想课文主要写了一件什么 事呢？ 2.安静在触摸春天的过程中都创造了哪些奇迹？ 她走得很流畅，没有一点儿磕磕 绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。 竟然 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。 张望 这篇课文给我们讲述了一个怎样的感人故事？ 课文主要讲了：(安静)在（ 触摸春天 ） 的过程中，（ 抓住蝴蝶 ）使我懂得了（谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。）这个道理。 主题思想 课文通过描写盲童安静在花园里捕捉春天的故事，告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界的道理。表达了作者对生命的热爱和对美好生活的赞叹。 安静仰起头来张望，她想望到什么？