初一语文盲孩子和他影子3[人教版].pptVIP

黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明 ——顾城《一代人》 盲孩子 和 嬉戏 (xī) 哞哞 (mōu) 霹雳 (pī lì) 潺潺 (chán chán) 痒酥酥 (sū) 孪生 (luán) 踉踉跄跄 (liàng qiàng) 盲孩子和他的影子原来是怎样的，后来发生了什么变化？ 朗读课文 整体感知课文 盲孩子从黑暗步入光明，他的心情有无变化？（在文中划出盲孩子心情变化的语句）　 “他的日子很寂寞” ——“盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快乐。” ——“啊，我看见它了，萤火虫……他从来没这样快乐过。” ——“盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来：‘啊！我的影子，是你吗？我好像看见你了！真的，我看见你了！’” ——“他看见了周围的一切！” 盲孩子心情变化的语句 2 、盲孩子是怎样重见光明 的呢？ 3、试着用自己的话概括课文 故事情节。 互助合作，探究课文主题 1、童话中出现了盲孩子、影子及萤火虫这三个主要形象，你最喜欢哪一个？为什么？ 2 、盲孩子和他的影子为何能成为好朋友？ ３、盲孩子获得了光明，影子也变成了一个美丽的孩子，从中你读到了什么？ 爱 盲孩子 影子 光明 生命 给别人幸福， 自己也能获得幸福。 1、大家找找看，文中哪些是写实的？哪些是虚构的？ 明确童话写作手法 想像 ２、那些虚构的内容是怎么来的？ 放飞思维 　1、这是一篇美丽的抒情童话，它有诗情画意般的境界。课后继续研读课文，划出文中你认为写得美的语句，体会一下这些语言有什么好处。 2、读了本文，你受到了什么 启发？ *对弱小者付出爱，能让他们感受到生活的美好。 *给别人爱，自己也能获得幸福。 *无论遇到什么挫折，都应该坚强、勇敢、乐观地面对生活。 *应该热爱生活、 热爱生命。 多角度发散思维 白朗宁： 我是幸福的， 因为我爱， 因为我被爱！ 佚 名： 真友谊像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 大家一起来说说看，你认为哪些人或者物需要我们的关爱，你想选择怎样的方式去关爱他们？还有哪些行为是爱？ 抗洪救险中战士和百姓的鱼水深情是一种爱。 防治“非典”中白衣天使无私的奉献是一种爱。 保护绿色大自然，这是一种爱。 捐助失学儿童，重返学习乐园，这也是一种爱。 推荐阅读篇目 海伦·凯勒 《假如给我三天光明》 毕淑敏《盲人看》 推荐阅读 我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。 请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？ 失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。 抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用你的每一个感官，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！…… ——海伦.凯勒 如果生活不够慷慨 汪国真? 如果生活不够慷慨 我们也不必回报吝啬 何必要细细的盘算 付出和得到的必须一般多 如果能够大方 何必显得猥琐 如果能够潇洒 何必选择寂寞 获得是一种满足 给予是一种快乐 给人以阳光， 心中长留温情； 送人以鲜花， 手中常有余香。 爱 再见 云创通 云创通 深圳市云创通科技有限公司专注于智能硬件和电子产品研发的移动互联网领域，是一家基于互联网运营+创客平台+智能化研发+增值服务”的全产业链创客生态型公司。 [1] 云创通总部坐落于广东深圳现代化综合商贸物流基地——华南城环球物流中心。垂直产业链整合业务涵盖互联网营销、创客产品研发、创客孵化服务、APP应用市场、电子商务、互联网智能营销等领域；旗下产品包括云创通创客手机、云创通全网营销系统、云创通凌辰美牙仪、云创通凌辰蒸汽眼贴、云创通果果依果蔬纤维固体饮料等。 [1] 2016年9月，创始人凌辰宣布云创通“云创计划”，即是打造超级创客手机以及互联网创客+快消品的生态系统。 看上の问题/反而替她担心别已/既然别是被王爷看上咯/那就是又被寻咯短