历史-第20课《举办“时事溯源”专栏—学习与探究之四》培训培训课件(北师大版九年级下).pptVIP

——学习与探究之四 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册课件 ——时事溯源 （1）以小组为单位，确立某一时事主题，主 题应为近期发生的国际国内大事，包括政治、 经济、军事、外交、科技等各个领域的重大事 件，如：9·11事件、”神舟“六号上天、黎以冲 突等。（注：选题应具有可操作性） （2）通过上网、查阅报纸、杂志、书籍等 各种途径收集与主题相关的资料，并在组内交 流收集材料的过程与方法，进行整理、汇编，探究这一 事件的历史根源，并通过组内讨论，交流个人的思考和 认识。 （3）将探究成果整理成文，以手抄报、幻灯片等形 式到课堂上展示，能附有图片、音像资料等更佳。 一、每一小组推举一人组成评审团，评选最 佳小组、最佳作品、最佳个人。（注：评分 表） 二、每组介绍自己的主题及活动准备情况，并 展示自己的成果作品。 成 果 1 2 3 4 主题好，材料充分，有价值（2分） 能形成自己的观点，体现组内交流成果（2分） 成果展示过程中的表现，语言表达流畅，条理清楚（2分） 展示形式新颖，构思巧妙（2分） 组员间配合默契。（2分） 总分（10分） 通过这节课你有哪些收获？ 还有哪些问题需要相关组的同学 给以解答？ 就中东和平问题，写一封信 给以色列或巴勒斯坦领导人，谈 谈你对中东问题的看法。 （提示：内容可涉及中东战争的 危害、解决巴以冲突的方法、途径等） 重要区别之处，主要体现在如何理解人与市场关系的哲学层面——技术分析派认为市场是对的，股价走势已经包含了所有有用的信息，其基本理念是“顺势而为并及时纠错”；基本分析派认为他们自己的分析是对的，市场出错会经常发生，其基本理念是利用市场出错机会“低价买入并长期持有”；演化分析派则认为市场和投资者的对与错，无论在时间和空间上，还是在形式和内容上，都不存在普世、恒定、统一的评判标准，而是很大程度上取决于人性弱点与市场生态的协同演化进程，其基本理念是“一切以生物本能与进化法则考量为前提”。 ； /ztbfp/ 复盘 jah64kbf 需要强调指出的是，由于受到机械论的思维定式和各种先入为主的理论或方法的严重影响，投资者在股票交易决策活动中，存在着许多误区与困境，其中最常见的误区，就是在认识论上复杂问题简单化，在方法论上却又简单问题复杂化；最主要的困境在于，技术分析的有效性“此一时彼一时”已实属常态，其科学性和可靠性一直受到广泛质疑，而基本分析的客观性显然是“见仁见智”，其适用性、准确性、可行性也受到严峻挑战！ 争抢。三天之后，秦顺儿将名单交到王爷的手中，拿到这个装有本届入选秀女名单的信封，他挥了挥手，将秦顺儿打发了下去。书房里只剩下他壹个人，可是，他实在是没有勇气打开这个用火漆封死的信封，这个普通得不能再普通的信封，在他的眼中，此刻早就成为他未来幸福生活的主宰。这几天里，他焦急、担忧、坐立不安，既希望十四弟手脚麻利、行动迅速，尽早将名单搞到手；可他又怕结果不如他所愿，如果那样的话，他真希望这壹刻永远也不要到来。因为拿到名单，就好像是拿到了他的生死文书。在矛盾、痛苦、挣扎，各种滋味轮番尝了壹个遍之后，不早不晚，现在这份名单就被他攥在了手心里，只是不知道等待自己的将是什么样的结局。他实在承受不了这份折磨，索性将信封直接扔进了抽屉。出了屋子，他先去福晋那里用了晚膳，这是昨天就答应了雅思琦的事情，当时她只是随口问了壹句，他也就随口答了壹句，既然已经答应了，就要兑现。回来后，他直接去了后院的藏书阁，因为他根本静不下心来看奏折，就先看看书来转移壹下注意力。可是书里的每壹个字他仍然还是看不下去，无奈，他只好又回到前院书房，强迫自己集中精力，把奏折全部处理完毕。然后唤来秦顺儿，伺候他洗漱后，就躺下了。躺在床上，本想强迫自己睡觉，但是，翻来覆去，就是睡不着。无奈，他又起身，没有掌灯，直接摸索到书房，来到书桌前，打开抽屉，取出那个信封。想了很久，终于痛下决心，拆！借着月光，他壹个壹个名字看下去，待他看完，他高呵壹声：“秦顺儿，掌灯！”秦顺儿正在门外睡得迷迷糊糊地，猛壹听爷叫他，以为发生了什么事情，连滚带爬地进了屋子，待掌好灯，只见爷手拿壹张纸，急急地凑到烛光前，表情严肃、壹丝不苟地看着那张纸。秦顺儿的这颗心咚咚直跳，不知道发生了什么事情，爷怎么突然大半夜地挑灯夜战？第二遍仔仔细细地看完，他兴奋得不能自已，连声直呼：“太好了，太好了，太好了！天助我也！”“爷，您这是？”秦顺儿看呆了，什么事情能够让爷兴奋得如此情难自控？第壹步大获成功，那是借助了十四弟的力量。第二步，是最最关键的，就要看自己的本事了！第壹卷 第三十三章 选秀随着正月临近尾声，冰凝的病情逐步好转，并基本稳定下来，年暇龄夫妇也启程返回到湖广