第十五章整式的乘除及因式分解.docVIP

第十五章 整式的乘除与因式分解 【知识概念图表】 知识要点（定义、公理、定理、公式、法则） （一）整式的乘法 1.同底数幂的乘法 式子表示：·=(m、n都是正整数)； 语言表述：①同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加；=(m、n都是正整数)； 语言表述：幂的乘方法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘；=(n是正整数)； 语言表述：积的乘方等于积中各因式乘方的积； 4.整式乘法 ①单项式与单项式相乘，把他们的系数相同字母的幂分别相乘，其余字母连同他的指数不变，作为积的因式。②单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。③多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加。(a＋b)(a－b)＝a2－b2两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方(a±b)2＝a2±2ab＋b2两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减去）它们的积的2倍÷=; 语言表述：同底数幂相除，底数不变，指数相减a0＝1(a≠0)两个单项式相除，就是它们的系数、同底数的幂分别相除作为商的因式，而对于那些只在被除式里出现的字母，连同它们的指数一起直接作为商的因式，对于只在除式里出现的字母，连同它们的指数的相反数一起作为商的因式。 4.多项式除以单项式 一个多项式除以一个单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加。 （四）因式分解 1.因式分解：把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变化叫做把这个多项式分解因式=（+b）（-b）；②逆用完全平方公式：。 （3）十字相乘法 就是形如型式子的因式分解： 。 深度理解 三个或三个以上同底数幂相乘也适用此法则。当然，=·. 思维拓展 幂的乘方也可逆用：= 思维拓展 积的乘方也可推广到三个以上： 易错警示： 要防止“漏乘”问题，尤其是要防漏乘常数项。 思维拓展 乘法公式中的字母a、b、c可以是数字，也可以是单项式，还可以是多项式。 方法指引 因式分解口诀： 一提二套三分组，叉乘求根也上数。五种方法都不行，拆项添项去重组，对症下药稳又准，连乘结果是基础。 【易混易错剖析】 1.将同底数幂的乘法与整数加法相混淆，将同底数幂的乘法与幂的乘方相混淆。 典型示例： 选择：下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. E. 常见错误：选A、B、D或E。 解析点评：本题主要考查整式加法与同底数幂的乘法的区别、以及积的乘方、幂的乘方和同底数幂的除法法则的简单应用。A.，显然是左边四个单项式相加，那么只有同类项才可以合并，其他的项要照写下来，因而得 ，而原选项等于了，可能是，误认为整式加法就是底数不变，指数相加，这是不对的；B. ，左边是同底数幂相乘，根据法则，才是底数不变，指数相加，，而原结论是，估计是导致的错误，所以B选项也不对；D. ，左边是同底数幂相除，依据法则应是底数不变，指数相减，而原结论是指数相除，因而，D选项也是错误的；E. 是幂的乘方，根据法则，底数不变，指数相乘，所以应当等于，而这里估计是误认为是指数相加才得：，与幂的乘方相混淆，所以E选项也是错误的；F.显然只有C选项是正确的，先用积的乘方法则得：，再用幂的乘方法则，底数不变指数相乘，得，计算无误，因而C是正确的。 本题启示：ⅰ要将同底数幂乘法与整式加法区别开来，同时也要将同底数幂的乘法与幂的乘方区分开来；ⅱ解整式乘除法运算题，一定要遵循法则，切不可胡乱使用，当然，前提是要高度熟练各项法则，有顺口溜可以帮助记忆：整式乘除并不难，各项法则要记全，同底幂乘法指数加，同底幂除法指数减，幂的乘方指数乘，积的乘方也好办，先各乘方再求积，运算顺序不会变。 2.应用乘法公式时容易出错。乘法公式是中学非常重要的内容，可学生初学乘法公式时，在应用中总会出错。 典型示例： 计算：①；②； 常见错误： ①解：。 ②解：。 解析点评： ①要让我们计算，能不能使用乘法公式呢？这要看它是否具备了平方差公式的特征。观察平方差公式：(a＋b)(a－b)＝a2－b2中，显然是两个二项式的积，且相同的数是“”，符号相反的数是“”，完全符合平方差公式的特征，因而可以使用公式，由于第一数是“”，而第二数才是“”，因而原式应等于 本题启示：应用平方差公式时，要找准“第一数”和“第二数”，在两个因式中完全相同的项就是第一数，符号恰好相反的项就是第二数，不可将被减数与减数搞错了位置。 ②要计算，显然可直接用完全平方公式。但是千万要防止出现这样的错误：及或，前二者都是掉了一、二两数积的二倍这一项，且第二个还有符号问题，最后一个是错了最后一项的符号，其实正确的公式是：，就是说一个二项式的和或差的平方，是等于这两个数的平方和再加上或