第十六课 治国安邦的总章程课件.pptVIP

第十六课 治国安邦的总章程 宪法是国家的根本大法 学习目标： 1.通过本课学习能准确的说出宪法是国家根本大法的原因（内容、法律效力、制定与修改） 2.结合材料，联系有关思品知识，分析解决一些实际问题；说一说作为中学生的我们应该如何以实际行动维护宪法的尊严。 1988 1993 1999 2004 修改 第一章 序言和总纲第二章 公民的基本权利和义务第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院第四章 国旗、国歌、国徽、首都 宪法的构成 宪法的主要内容 (规定国家生活中的根本问题) 国家性质： 根本制度: 根本任务： 宪法第一条第1款规定：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 宪法第一条第2款规定：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 宪法规定：国家的根本任务是，沿着中国特色 社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 知识抢答 你能说出下列描述分别指的是哪部法律吗？ 1.在法律家族中我最严厉，主要是管犯罪的，对于犯罪分子，我会用刑罚来处罚他，直至判处死刑。 2. 我主要保护未成年人的合法权益。 (刑法) (未成年人保护法) 3.我主要关注和保护环境，对破坏环境的行为将予以严厉惩罚。 (环境保护法) 4.我主要管国家的基础教育，保障适龄儿童完成九年义务教育。 (义务教育法) 宪法和普通法律的不同之一： 内容 不同 宪法：规定国家生活中的根本问题 普通法律：规定国家生活中某一方面的内容 宪法是国家的根本大法 《中华人民共和国民法通则》 第一条 为了保障公民、法人的合法的民事权益……根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。 《中华人民共和国刑法》 第一条 为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。 《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人的身心健康…… 把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。 为什么这些法律的制定都提到以宪法为依据，这说明了什么？ 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 民法 刑法 其它普通法律 宪法 依法治国 根深叶茂 材料1：1982年5月12日《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》第一条 为了救济、教育和安置城市流浪乞讨人员，以维护城市社会秩序和安定团结，特制定本办法。第二条 对下列人员，予以收容、遣送；（一）家居农村流入城市乞讨的；（二）城市居民中流浪街头乞讨的；（三) 其他露宿街头生活无着的。 材料2：《中华人民共和国宪法》第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 材料3：27岁的孙志刚2001年在武汉科技学院艺术设计专业结业，2003年2月24日受聘于广州达奇服装有限公司。3月17日晚10时许，孙志刚因未携带任何证件上街，被执行统一清查任务的天河区公安分局黄村街派出所民警带回询问，随后被作为“三无”人员送至天河区公安分局收容待遣所，后转送至广州市收容遣送中转站。 （1）如果你是派出所民警，将孙志刚带回询问的依据是什么？ （2）如果你是孙志刚，去吗？请说出原因。 任何法律不得与宪法相抵触，否则无效