全国通用2018版高考数学一轮复习第二章函数概念与基本初等函数I第8讲函数与方程函数的应用课件理.ppt

(2)解函数应用题的程序是：①审题；②建模；③解模；④还原. 易错警示　求解过程中不要忽视实际问题是对自变量的限制. 【训练4】 (1)(2017·成都调研)某食品的保鲜时间y(单位：小时)与储藏温度x(单位：℃)满足函数关系y＝ekx＋b(e＝2.718…为自然对数的底数，k，b为常数).若该食品在0 ℃的保鲜时间是192小时，在22 ℃的保鲜时间是48小时，则该食品在33 ℃的保鲜时间是________小时. ①写出2017年第x个月的旅游人数f(x)(单位：万人)与x的函数关系式； ②试问2017年第几个月旅游消费总额最大？最大月旅游消费总额为多少元？ 答案　24 [思想方法] 1.转化思想在函数零点问题中的应用 方程解的个数问题可转化为两个函数图象交点的个数问题；已知方程有解求参数范围问题可转化为函数值域问题. 2.判断函数零点个数的常用方法 (1)通过解方程来判断. (2)根据零点存在性定理，结合函数性质来判断. (3)将函数y＝f(x)－g(x)的零点个数转化为函数y＝f(x)与y＝g(x)图象公共点的个数来判断. 3.求解函数应用问题的步骤： (1)审题：弄清题意，分清条件和结论，理顺数量关系，初步选择数学模型； (2)建模：将自然语言转化为数学语言，将文字语言转化为符号语言，利用数学知识，建立相应的数学模型； (3)解模：求解数学模型，得出数学结论；