保暖方式热传递和节约能源.docVIP

5．7 保暖方式、热传递和节约能源 一、教学目标 1、通过实验操作，知道用实验控制变量的方法，认识不同的保温材料，并解释保温原理。 2、通过举例分析，理解防止热传递的保温措施，找出提高保温效果、节约能源的几种方法。 3、能分析保温瓶的保温与对流、辐射、传导之间的关系。 4、乐于解释一些与热传递有关的日常现象，并能从中体会到运用知识解释现象获得成功的喜悦。从中培养学生的综合分析能力、运用所学知识解释实际问题的能力。 二、重点和难点 重点：理解防止热传递的保温措施。 难点：综合运用热传递的相关知识，说明保温瓶的保温原理。 三、教学准备 1、教学器材： 教师演示用：圆底烧瓶、铁架台（带铁夹）、带温度计的瓶塞、橡皮圈、毛皮围巾、毛巾、取暖器、保温瓶胆 学生实验用：圆底烧瓶、铁架台（带铁夹）、带温度计的瓶塞、橡皮圈、自带保温材料。 2、教学资源：保温节能的中空玻璃： 太阳能热水器的发展：/view/30334.htm 保温瓶保温原理： /view/.htm 四、教学过程 1、流程图 活动一 活动二 毛皮羽毛是良好的 不同材料的 保温材料 探究热传递