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- 2018-06-27 发布于湖北
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绩效管理实例--我及团队共进退
我与团队共进退 第三综合病房护士绩效考核方案 背 景 个人绩效考核只是对自觉性高的护士效果好,对于个别上进心不强的护士收效并不理想。 重扣奖金不再是当今管理的推荐手段 人都希望被集体接纳和重视。 背 景 护理小组是护理管理的基本单位,是医院护理目标与决策实施的具体落脚点。护理小组的质量直接决定病房、整个医院的护理质量。 考核方案 个人考核与小组考核相结合 ---护士的工作表现计入小组考核成绩 考核方案 完善制度,制定计分标准 ----制定考核标准和方案 ----与护理骨干一起列出小组计分标准,讨论加分扣分的权重。标准主要分四大类:临床工作、教学、科研、集体活动等。 详见表1.表2 表1 主要加分项目及标准 加 分 项 目 分值 受到病人表扬、好评 5 病房三化十字管理规范 10 质控检查效果好(操作、整体护理、服务态度、签字等) 15 小组病人基础护理全部落实到位 15 小组病人管道护理全部合格 15 小组病人留置针护理全部合格 15 小组病人都佩戴腕带 15 小组病人都认识主管护士 10 小组病人满意度评价达99% 10 抽查小组体温单全部合格 10 护士提前到岗关心病人 3 小组护士积极主动加班、顶班 5 小组成员发表文章1篇 20 专业组长根据病人情况组织教学查房 5 小组成员提出病房管理或流程改进建议 10 ...... 表2 主要扣分项目及标准 扣分项目 分值 留置针护理不到位(敷贴脱落、标识不清、穿刺点红肿、过期等) 每例-5 各类管道护理不到位(无标识、固定不当、打折、拖地等) 每例-5 病危病人未穿病员服 每例-3 病人未戴腕带、腕带字迹模糊未及时补写 每例-3 入院宣教不到位 每例-3 健康指导不到位(静脉、口服用药、饮食活动、检查等) 每例-3 病人不认识主管护士 每例-3 当班护士不了解病人八知道 每例-3 病房三化十字不到位 每例-3 呼叫加液、取液 每例-5 基础护理未落实(该做的未作、头发凌乱、指甲长) 每例-5 发生可避免性压疮 每例-15 在护士站扎堆聊天 每例-3 质控检查操作、整体护理、书写、服务态度评价差 每项-5 观察记录存在问题(病情变化未及时书写,未体现专科、无效果评价) 每例-3 小组成员迟到、早退 每例-3 病人投诉服务态度 每项-5 操作不正规,违背原则 每项-5 ...... 考核方案 计分透明,公平竞争 ----建立小组得分登记文件夹,得分登记公开透明,每个护士都能翻阅小组得分情况。 ----护士长加强五检查,每天记录小组得分情况。 考核方案 计分透明,公平竞争 ----护士的工作表现都计入小组考核 ----记录得分时,护士个人行为要记录姓名, ----组织小组间互相检查、交流学习,充分授权,鼓励小组成员提改进建议。 考核方案 以奖代罚,正确激励 ----每周小结,每月总结,奖励得分高的小组 ----小组得分按1.2.3名排序,小组奖金系数按排序名次集体上调(0.05/0.03/0) 考核方案 以奖代罚,正确激励 ----同时根据记录对个人进行考核 ----每月奖金数与护士见面并签字,将奖励单列(小组、个人及奖励原由) 效 果 工作责任心、积极性增加 ----小组绩效高低是每一位小组成员行为之和,护士的行为将受到团队的批评和表扬 ----实习护生、规范化学员的行为样影响小组得分,他们的责任心和主人翁意识大大提高,独立工作能力得到加强。 效 果 团队凝聚力增强,管理意识增加 ----小组绩效高低是每一位小组成员行为之和,激发了护士的集体荣誉感,极大的增强了小组的凝聚力。 ----小组要取得良好的成绩,必须团结一致,人人参与管理。以前只埋头做好自己事情的护士,也积极参与病房管理,乐于为小组工作查漏补缺。 效 果 护士长五检查完善贯彻 ----护士长督促自己每日认真进行五检查 ----护士的优点缺点都被发现、记录,不再干好干坏一个样 用标准引导团队的价值取向 谢谢聆听! 我们与团队共进退! * *
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