部编版二年级语文下19.大象耳朵.pptxVIP

19.大象的耳朵自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？ shì de dā la yí shù 似 的 耷 拉咦 竖 着 zhú gān wǔ tòng fán shān 竹 竿 跳舞 头痛 心烦 一扇 似的 耷拉咦 竖着 竹竿跳舞 头痛 心烦 一扇 遇到 慢慢 撑着似 耷 咦 竖 竿舞 痛 烦扇 撑 我会写shān 扇 音序：S部首：户结构:半包围组词：扇风 扇动 一扇 扇耳光 书写指导：“户”的撇画舒展，下面的羽不要太宽。造句：大象的耳朵就像一把大扇子。màn 慢 音序：M部首：忄结构:左右组词：慢慢 快慢 慢走 放慢 书写指导：左窄右宽，第三笔竖要长，右上部笔画紧凑，“又”笔画舒展。造句：过马路的时候要慢慢的。 yù 遇音序：Y 部首：辶结构:半包围组词：遇到 遇见 相遇 机遇书写指导：右上部笔画紧凑，“辶”平捺舒展。造句：昨天在菜市场我遇到了老师。tù 兔 音序：T部首：刀结构:上下组词：兔子 玉兔 白兔 野兔书写指导：上部稍小，第六笔撇画舒展，竖弯钩圆转有力。造句：小兔子蹦蹦跳跳真可爱。ān 安 音序：A部首：宀结构:上下组词：不安 平安 安心 安全书写指导：“宀”稍小，最后一笔横要长。造