《枯叶蝴蝶》读书笔记(多篇).docVIP

《枯叶蝴蝶》读书笔记(精选多篇) 第一篇：《枯叶蝴蝶》 《枯叶蝴蝶》 主备人：呼晓燕审核人：薛春莲刘远志 教学目标： 1、朗读课文，把握文章内容，理解作者的写作意图。 2、通过自主思考与小组合作，体会作者精妙用词，理解文中关键语句的含义。 3、培养同学们热爱自然，保护珍稀动植物的优良品质，并引导同学们坦诚做人。 教学过程： 一、导入示标 我们一起来欣赏一段优美的旋律。知道这是什么曲子吗？对，《梁祝》。想必梁祝的故事大家也都不陌生。他们的结局是怎样的呢？虽然梁山伯与祝英台的爱情是悲剧，但是他们最后化作了蝴蝶表示了对美好愿望的追求。为什么会化成蝴蝶呢？自古以来蝴蝶在人们心目中就是美好形象的象征。（ 配音乐画面） 说到了蝴蝶，老师这里还有几张它们的图片与大家分享。（课件出示配乐） 师：刚才大家看到的漂亮的蝴蝶和这个蝴蝶是同一种蝴蝶， 它叫”枯叶蝴蝶”。（课件出示配乐） 刚才我们是从图片上认识了枯叶蝴蝶，下面我们就随作家徐迟再来深入了解枯叶蝴蝶，看看它的命运究竟如何？使我们从中可以得到什么启示？[通过创设情景，激活学生求知的欲望] 二、交代目标： 找学生朗读 三、枯叶蝴蝶档案 师：那么，对于枯叶蝴蝶你了解多少？（大屏幕显示配乐）（生读） 枯叶蝶学名枯叶蛱蝶，分布于我国的西南部和中部，峨眉山的枯叶蝶，属于中华枯叶蛱蝶，以拟态逼真的枯叶蝶最为著名，姿美色丽，身长35毫米，展翅为65毫米，色彩可