二年级数学课件除法的初步认识.ppt

学习目标 1.知道除法的含义，知道把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算； 2.初步学会除法算式的读法和写法； 3.培养动手操作能力。 * 平均分 除　法 秋天是收获的季节 我有10颗草莓，要分给我的5个小伙伴，你喜欢哪种方法？为什么？ 第二种分法： 第一种分法： 每人分2颗，分得同样多。 每份分得同样多，叫做平均分。 把10颗草莓平均分成5份，每份有（　　）颗草莓。 2 　　把12个桃平均分给4个小猴，每个小猴有（　　）个桃。 小猴分桃 3 把8个 分成4份，每份要 分得同样多，该怎样分？ 我们可以一个一个的分。 把8个 分成4份，每份要 分得同样多，该怎样分？ 把8个 分成4份，每份要 分得同样多，该怎样分？ 把8个 分成4份，每份要 分得同样多，该怎样分？ 把8个 分成4份，每份要 分得同样多，该怎样分？ 把8个 分成4份，每份要 分得同样多，该怎样分？ 把8个 分成4份，每份要 分得同样多，该怎样分？ 把8个 分成4份，每份要 分得同样多，该怎样分？ 把8个 分成4份，每份要 分得同样多，该怎样分？ 你还可以怎样平均分呢？ 　　把15个苹果平均分成3份，说一说你是怎样分的。 ？ 一共有（　　）个西红柿。 平均放进3个盘里，每盘放（　　）个。 18 6 　　用15个方木块，摆5个一样的长方体，每个长方体用（　　）个木块。 3 　　用15个方木块，每个长方体用3个木块，可以摆（　　）个长方体。 5 ？ 平均放进4个盘子中，每盘放几个？