2014年吉林省公务员面试热点炒作高考状元的理由.docVIP

中公教育官??方资料，严谨非法盈??利行为！ 　公务员考试??面试热点:炒作高考状??元的理由 　　一、事件概述 　　随着201??0年高考分??数的公布，北京、浙江、吉林、甘肃、宁夏、贵州、福建，还有重庆和??江西，很多地方又??开始纷纷公??布本省的高??考状元，一张又一张??年轻人的巨??幅照片又出??现在了他们??就读的中学??，连夜赶回学??校接受媒体??采访，又连夜参加??多个网站的??访谈。兴趣、爱好、性格、学习经验，透过一位高??考状元一天??的经历，我们知道各??地的状元秀??又要上演了??。 　　已经不知道??多少年了，每到这个时??候，在全国各地??就会产生成??百上千个状??元，对状元们表??示兴趣的高??校，培养状元的??母校，嗅到机会商??家，还有政府部??门的参与，媒体的报道??，和希望孩子??能成为状元??的父母们炽??热的目光，于是状元秀??也一年比一??年火爆。 　　高校重金奖??励，中学大力宣??传，商家媒体更??是紧盯着状??元的一举一??动，尽管高考成??绩公布才仅??仅两天，尽管今年高??考前已经有??很多省的教??育部门出台??了禁止宣传??高考状元的??规定，尽管教育界??不少人士都??在呼吁，希望不炒作??状元，不炒作高分??学生。但是从今天??我们看到的??新闻，2011年??肯定又会出??现一场又一??场状元一出??天下争锋的??火爆状元秀??，我们也遗憾??地看到，似乎没有人??能改变这样??的局面。 　　二、模拟题 　　每年高考成??绩一公布，各种高考状??元秀就粉墨??登场，成为各类媒??体争相报道??的焦点。今年高考后??江苏出台新??举措，对全省前1??00名的高??分考生不排??名次，请谈谈你的??看法。 　　三、参考解析 　　随着各地高??考成绩陆续??公布，一批高考状??元营运而生??，他们从一名??普通的高中??生一下子转??变成了妇孺??皆知的“明星”。 　　宣传和报道??高考状元这??个问题，我们应该本??着客观公正??的态度去看??待。一方面，若对状元报??道适度并辅??以正确引导??，不但无害，甚至还可为??未成年人树??立学习的榜??样，起到积极作??用。但是另一方??面，如果媒体和??商家以“高考状元”为噱头炒作??,吸引眼球,赚取利益,迎合大家对??分数崇拜的??畸形心理,其弊端深远??。 　　高考状元之??所以能够取??得优异成绩??，背后肯定存??在一定的必??然因素。适度地反映??他们的学习??、生活情况，如学习方法??、学习态度、精神面貌、对待挫折的??态度以及其??他经验之谈??等，对后来者及??其他未成年??人都是一种??启迪或借鉴??。高考成绩突??出的考生确??实有值得学??习借鉴之处??,也能对其他??学生起到一??定的激励作??用。 　　炒作高考状??元现象的出??现与我们社??会上根深蒂??固的偏重学??历的人才观??、偏重应试的??教育观、偏重考试的??教育评价观??有着千丝万??缕的联系。教育行政部??门仅仅制止??媒体炒作高??考状元，并不能消除??早已融入到??公众内心的??“状元情结”，顶多只能让??这一“状元情结”无法在媒体??上得到淋漓??尽致的体现??而已。 　　要从根本上??解决状元的??炒作，就要改变学??校、学生的评价??标准，做到不惟分??数论。真正做到以??能力标准来??评价学生素??质，以输送高素??质人才标准??来衡量学校??的业绩。 　　逐步建立一??个社会认可??的、多元化的学??生评价体系??，不同类型的??高校有不同??录取要求。学生按照自??己的能力特??点和发展意??愿选择学校??，学校按照自??己的培养目??标和入学标??准选学生，不再有一个??统一的状元??概念。 : 网址：http://jl.offcn??.com 企业QQ：80004??3101 论坛：http://jlbbs??.offcn??.com