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初中运动会有感600字
初中?运动?会有?感6?00?字
?初中?运动?会有?感6?00?字
?初中?运动?会有?感6?00?字回?想起?在9?月3?0日?那次?运动?会,?那可?真叫?我记?忆犹?新!?
记?得那?是3?00?米发?生的?时候?发生?的事?。我?们班?“跑?步小?将”?陈俊?晨站?在6?号跑?道上?。枪?声一?响,?之间?一道?白影?“飞?”过?,我?们在?哪里?拼命?为他?加油?:“?陈俊?晨,?加油?,陈?俊晨?,必?胜!?↖↗?!”?何老?师还?问我?:“?那是?谁啊??跑?得那?么快?!”?我兴?奋地?答道?:“?是陈?俊晨?啊!?”何?老师?也很?惊讶?:“?哦!?是吗??跑?得那?么快?,像?风一?样!?”可?是在?第二?圈的?时候?,不?知道?怎么?了,?速度?一下?子慢?了下?来。?可我?们坚?信:?他一?定行?的!?我们?继续?为他?加油?。到?了终?点,?被两?个班?的学?生超?了过?去,?我们?有些?失望?。
?赛后?,陈?俊晨?一瘸?一拐?地走?过来?,眼?泪都?掉了?下来?:“?何老?师,?我的?脚…?…抽?经了?,好?……?好痛?!”?何老?师赶?紧让?我和?莫敦?仁把?他送?到医?务室?,最?后重?新回?到了?赛场?上。?
回?想起?在9?月3?0日?那次?运动?会,?那可?真叫?我记?忆犹?新!?
记?得那?是3?00?米发?生的?时候?发生?的事?。我?们班?“跑?步小?将”?陈俊?晨站?在6?号跑?道上?。枪?声一?响,?之间?一道?白影?“飞?”过?,我?们在?哪里?拼命?为他?加油?:“?陈俊?晨,?加油?,陈?俊晨?,必?胜!?↖↗?!”?何老?师还?问我?:“?那是?谁啊??跑?得那?么快?!”?我兴?奋地?答道?:“?是陈?俊晨?啊!?”何?老师?也很?惊讶?:“?哦!?是吗??跑?得那?么快?,像?风一?样!?”可?是在?第二?圈的?时候?,不?知道?怎么?了,?速度?一下?子慢?了下?来。?可我?们坚?信:?他一?定行?的!?我们?继续?为他?加油?。到?了终?点,?被两?个班?的学?生超?了过?去,?我们?有些?失望?。
?赛后?,陈?俊晨?一瘸?一拐?地走?过来?,眼?泪都?掉了?下来?:“?何老?师,?我的?脚…?…抽?经了?,好?……?好痛?!”?何老?师赶?紧让?我和?莫敦?仁把?他送?到医?务室?,最?后重?新回?到了?赛场?上。?
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残?缺也?是一?种美?
我?们追?求美?,我?们追?求完?美。?然而?,那?断臂?的维?纳斯?令我?们心?醉,?那种?因残?缺而?更显?美丽?的魅?力震?撼人?心。?
残?奥会?,一?个残?疾人?竞技?的舞?台,?一个?残疾?人展?示顽?强精?神的?舞台?,一?个残?疾人?对抗?命运?的舞?台,?它,?使人?落泪?;它?,使?人心?醉。?
奥?运会?的闪?亮之?处是?力量?,是?智慧?,是?技术?;残?奥会?的动?人之?处是?克服?困难?的勇?气,?是挑?战生?命的?决心?,是?直面?人生?的坚?强。?
奥?运会?,一?个使?全球?人民?疯狂?的体?育盛?会,?然而?,残?奥会?,注?视你?的眼?睛有?几双??
?也许?,我?们习?惯了?,我?们习?惯了?我们?的健?康,?我们?习惯?了他?们的?存在?,我?们习?惯了?对他?们的?漠视?。残?奥会?,是?你,?让我?们关?注他?们,?让我?们脱?去冷?漠的?外衣?,让?我们?领略?来自?残缺?的力?量和?它震?撼人?心的?美…?…
?我们?或许?没有?思考?到残?缺意?味着?什么?,因?为我?们从?不曾?体味?过拥?有残?缺的?苦楚?;我?们或?许没?认识?到残?缺的?不便?,因?为我?们从?不曾?经历?过这?种不?便;?我们?或许?不知?道接?受残?缺的?过程?多么?困难?,因?为我?们从?未接?受过?这种?残忍?的酷?刑。?
或?许我?们对?他们?的漠?视来?自于?不了?解甚?至不?理解?,而?通过?那些?生活?小细?节才?可知?、可?感的?关于?残疾?的意?义,?健康?人很?难明?白。?残奥?会,?为残?疾人?提供?舞台?,展?示自?己,?告诉?他人?——?我能?行!?它让?残疾?人收?获自?信,?收获?荣誉?,收?获成?就;?它让?他们?卸去?平常?生活?的不?如意?,通?过体?育收?获快?乐,?收获?成功?!
?残奥?会告?诉我?们残?缺不?是耻?辱,?它让?残疾?朋友?们获?得了?同健?康人?一样?的权?利,?举办?运动?会的?权利?,参?加体?育运?动的?权利?,获?得尊?重与?荣誉?的权?利,?获得?掌声?的权?利,?坦然?享受?阳光?的权?利…?…
?残奥?会让?我们?看到?了人?的潜?能无?限,?人可?以多?么坚?强;?残奥?会将?那些?平常?隐藏?着的?美德?发掘
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