传染病护理学总论1ppt课件.pptVIP

普通高等教育国家级“十一五”规划教材;; 传染病是由病原微生物感染人体并具有传染性的一组疾病。★ ;人类历史上最严重的瘟疫;20世纪防治传染病的辉煌成就;好景不长，警钟再鸣;第一节 传染与免疫;感染:各种病原体对人体的一种寄生过程，也是病原体和人体之间一种相互作用相互斗争的过程.; 案例：患者女性，21岁，因“带状疱疹”入院治疗，既往7岁时曾患水痘在门诊治疗，无明显症状后停药。 问题：从其感染水痘至今患带状疱疹期间属于何种表现？ ;;;【总结】;三、感染过程中病原体的作用 ;四、人体免疫反应 ;第二节传染病的流行过程和影响因素 ;一、流行过程;（一）传染源：病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。 患者 隐性感染者 病原携带者 受感染的动物;二） 传播途径： 呼吸道传播 消化道传播 接触传播 虫媒传播 血液、体液传播 母婴传播;;医源性传播; （三）人群易患性：对某种传染病容易感受的程度称为人群易患性。 易感者在人群中达到一定比例，又有传染 源和合适的传播途径时，则传染病的流行 很容易发生。在普遍推行人工自动免疫的 干预下，可把易感者水平降至最低，可控 制传染病流行的发生。 ; 传染源 ;;第三节传染病的特征;;流行 类型;免疫功能正常的人体经显性或隐性感染某种病原体后,都能产生针对该病原体及其产物(如毒素)的特异性免