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- 2018-07-03 发布于江苏
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中小学语文教学辅导答疑
中小学语文教学 辅导答疑 答疑专家:陈丽 专家简介 陈丽,北京市昌平区教师进修学校教研员,中学高级教师,北京市骨干教师,“国培计划”首席专家,中国教育报西部地区教育顾问,河北师大客座教师,先后在全国十几个省市做示范课和讲座,2002年以来,辅导教师参加全国、省、市、区各级各类竞赛多人次获奖。 问题1:对于中小学语文教师来说,在语文课堂如何提高学生的写作能力? 要点: 1.落实批注 2.做好读写结合 3.注意评价的指向 问题2:针对现在乡村,依旧存在学生阅读面、认知面狭窄等多种问题,在这种情况下怎样帮助他们拓展写作素材的广度? 要点: 1.基于本地特点开展实践活动 2.心灵感知力和审美教育 3.课外阅读与课内阅读(自主阅读与定向阅读) 问题3:教学实践中存在不少老师建议学生通过背作文以应对考试的现象。对于该做法您有什么建议? 要点: 1.小学生与中学生的区别 2.怎样活用自己背的作文 问题4:如何提升学生的阅读理解能力? 要点:1.阅读教学的目的 2.理解的抓手 (1)题眼,如《将相和》《穷人》 (2)文眼,如《渔歌子》 (3)关键词,如《题西林壁》 3.思维的路径 (1)想象 (2)联想 (3)推测等 问题5:如何提升学生对古诗文的兴趣? 要点: 1.色(
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