交大健康教育课件-艾滋病健康教育PPT.ppt

* 艾滋病健康教育 交大医学院wn “世界艾滋病日”主题 履行承诺、共享阳光 “遏制艾滋、履行承诺”，强调“权益、责任、落实” 向公众普及防治知识，倡导社会关爱，消除社会歧视。 他们需要帮助，我们能够支持！ 艾滋病病毒在吞噬着他们的生命，也在残害着他们的心灵!让我们走进他们,倾听他们的心声..... 全球流行现状 非洲人口占世界人口1/7，但HIV感染人数却占世界感染者总数的70% 亚洲近5年的HIV感染率增加了6倍,将成为全球高发地区之一 东欧和中亚一些国家1995年后感染人数剧增,2001年已达100万,2005年一年感染人数17万 全国艾滋病综合防治示范区名单(首批)公布 我国首批艾滋病示范区涉及11个省，共51个县 湖北：　随州、襄樊、鹤峰、大冶市、浠水市、巴东县、 贵州：　铜仁市、织金县、贵阳市、盘县、遵义市 湖南：　洪江区、临湘市、晨溪、祁阳、石门、慈利县 安徽：　临泉县、阜阳市、阜南县、利辛县、界首市 辽宁：　长海县、沈阳市、丹东市、建昌县 河北：　永清县、固安县、霸州县、沙河市、武安县 陕西：　山阳县、武功县 山西：　夏县、闻喜县、永济市、朔州市朔城区 山东：　平度县、荷泽市牡丹区、成武县、新泰市 河南：　上蔡、新蔡、睢县、柘城、信阳市十河区、西华、商水、沈丘、尉氏县 黑龙江：东宁市 2004-04-02 第二节 艾滋病健康教育与健康促进目标和内容 艾滋病健康教育与健康促进目标 一. 动员全社会力量，营造预防、控制艾滋病健康促进的氛围； 二. 大力开展各类人群预防和控制 HIV/AIDS 的健康教育,增强全民自我保护的意识，采纳健康的生活方式，减少和改变 HIV/AIDS 传播的高危行为； 三. 减缓艾滋病在中国蔓延的速度，控制爆发流行的发生，把艾滋病流行控制和保持在尽可能低的水平，最大限度地减少 HIV/AIDS 对个人、家庭和社会的危害。 艾滋病健康教育的内容 一.艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病： 死亡率极高，其极端危害性表现在：普遍的易感性；威胁的长期性；控制与治疗的困难性；资源的消耗性；社会的毁灭性等。 二.艾滋病是可以预防的“行为性”疾病： 主要是由人类自身酿造的不良的性行为、吸毒行为而导致传播的。 三.艾滋病传播途径的健康教育： 1．性传播健康教育 性传播途径可分为异性传播和同性传播两类。应加强性伦理道德和法制教育；应加强对青少年的性教育；在高危人群和重点人群中积极推行正确使用安全套；早期治疗性病。 2．血液传播的健康教育 经血传播的形式有：吸毒者共用不消毒的针头和注射器；输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品；用HIV阳性者的骨髓、器官、精液作骨髓移植、器官移植、人工受精；使用未经消毒的牙科器械以及进入人体检查的其它器械；医务人员因不遵守操作规程或意外的皮肤破损而感染。理发、美容、穿耳、纹身、修脚等的用具不消毒，以及共用刮脸刀、剃须刀、牙刷等也可能是传播的途径。 经血液传播健康教育的内容 遵守禁毒法律，全面开展献血员艾滋病病毒抗体检测；尽量减少不必要的输血并逐步推广自体输血的方法；大量加强控制医源性传播；加强对理发、美容等服务行业的卫生监督，保证用具消毒；养成不与他人共用牙刷、刮脸刀、电动剃须刀等良好的个人卫生习惯。 4.非传播途径的健康教育 日常生活和工作接触不会感染艾滋病（礼节性来往、公用交通工具、卡他症状、蚊虫叮咬、公共设施等） （三）关爱和不歧视 （四）自愿性艾滋病毒咨询和检测 艾滋病咨询 主要是在进行HIV 抗体检测前后的保密谈话，目的是使求咨者能够应付HIV感染带来的紧张压力和自己作出决定，预防HIV 感染和传播，减少HIV 感染对个人、家庭和社会的影响。帮助感染者发挥潜能和激发责任感，促进行为改变，并提供心理支持和社会支持，应付各种危机。咨询过程应该包括评价个人感染的危险性和帮助其实施预防行为。 艾滋病健康教育与健康促进的实施原则 一、 加强政府领导、多部门合作、全社会参与的工作机制 二、完善艾滋病控制的法律、法规和政策 全世界有104个国家制定了有关爱滋病控制的法律、法规。我国1989年发布的《中华人民共和国传染病防治法》将艾滋病列为乙类传染病； 三、以社区为基础的综合干预，增强健康教育的广度 和深度，采取“本”“标” 兼治的干预措施。 四、转变观念，消除社会歧视(重视政策界限,不歧 视、理解与关怀、不评判、不训斥、保密、尊重） 五、制定中、长期预防、控制艾滋病规划 六. 广泛开展HIV/A