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危重患者的相关护理管理课件
危重患者的护理管理; 主要内容; 一、相关认识 ;危重患者的定义;危重患者的特点; 危重患者存在或潜在的风险; 一、相关认识 ;危重患者临床护理观察;危重患者临床护理观察;危重患者病情观察不到位的原因;病情观察不到位的原因; 危重患者的管理要求; 危重患者的护理质控标准 ; 一、相关认识 ; 危重患者的基础护理管理;;
; 危重患者的心理护理; 一、相关认识 ;
护理安全管理是指尽一切力量,运用技术、教育、管理三大对策,从根本上有效地采取预防措施,防范事故,把事故隐患消灭在萌芽状态,确保患者安全,创造一个安全、健康、高效的医疗护理环境。 ;怎样做到安全管理;预防是保证安全的最佳途径;预防是保证安全的最佳途径;预防安全隐患;建立和健全安全管理体系;安全管理体现在三处;环境安全管理;环境安全管理;治疗安全管理;治疗安全管理;护理安全管理;护理安全管理;护理安全管理;护理安全管理;护理安全管理; 一、相关认识 ;危重患者的抢救与配合;
;什么是定位抢救法?;;;职责分工:
A位:气道管理(开放气道、吸氧、插管、呼吸机、冰帽)
B位:心脏按压、除颤、系统性的全身检查处置
C位:建立静脉通道、心电监护、BP/P/SPO2监测、血气监测、静脉给药
D位:建立静脉通道、留置导尿、抢救记录
E位:抢救协调指挥
; 香港模式的实际临床应用;定位抢救法;定位抢救法;定位抢救法;定位抢救法;定位人员的资质要求;;1、将科室人员按分层级管理法进行分组培训和考核,实行专人负责、定向培训、定期考核。
2、将本科常见急、危重症的抢救预案定期组织演练及考核。
3、将常用抢救技术如除颤、心肺复苏术、呼吸机使用、吸氧、吸痰、输液泵、注射泵等技能有计划进行培训,最终达到全员熟练掌握,在科室护理人员队伍建设上不留死角。
;总结;谢谢聆听
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