专业特色实施过程和效果说明.pdfVIP

9.1 专业特色、实施过程和效果说明 专业特色一：形成了全链条式人才培养体系 在人才培养方面，以旅游行业发展和人才需求为导向，以创新人才培养模式、 设立人才培养特区为抓手，以行业协会、研究机构、旅游企业联合培养为途径， 推动人才培养方向应用化、培养途径多元化、培养机制社会化，积极构建“校政 行企”多方联动、合作育人的长效机制，形成涵盖行业培训、专业人才培养相结 合的全链条人才培养体系。 实施过程 1.结合学校2014 版人才培养方案修订，进行人才培养模式改革。构建以“实 践为主轴(Practice)、素养为平台(Attainment)、旅游为灵魂（Tourism）、志 趣为依托(Aspiration)”的旅游管理专业“PATA”模式，从人才培养目标应用型 改革、专业培养方向市场化改革、人才培养路径多元化改革、毕业论文设计职业 化改革、人才培养机制社会化改革、人才培养模式特色化改革等方面着手，通过 创新实践教学、调整优化课程体系，加强创新创业教育，助推人才培养质量节节 攀升。 2.根据社会发展和专业建设需要，开展产教融合，校企合作，积极探索人才 培养模式改革。探索培养适用现代旅游业发展需求的卓越创新人才、卓越管理人 才、卓越技能人才等卓越旅游人才的卓越培养模式。通过设立人才培养特区和优 化专业