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大学生心理健康教育_ 第一讲 心理健康教育概论课件课件
大学生心理健康教育;心理学是什么?;;能看到一个女人吗?; 密集恐惧症候测试图:如果你是密集恐惧症候群,会对密集排列的相对小物体很敏感,就算这是一张美女的脸,你还是会感觉头晕,恶心,头皮发麻。密集恐惧症几乎人人都有,程度因人而异。 ; 心理压力测试图:这是一张静止的图片,?你的心理压力越大,图片转动越快,而儿童看这幅图片一般是静止的。测试下您心理的压力。; 神奇的图像:注视图形中央的四个黑点30秒,然后闭眼仰头朝上看天花板,如果你够虔诚,神奇的图像就会慢慢的显现,你看到了什么?; 潜伏问题测试图:不能看到某个圆圈中的数字,就说明某方面潜伏问题。
不见1:侵略性强。不见2:智力较低。不见3:生活放荡败坏。不见4:倾向暴力领导。不见5:可能轻易被同性吸引,有潜在的同性恋倾向。不见6:可能轻易会精神分裂,需要额外的关注。; 测测你的性格是男是女:有些男人,性格中有女人的特质;有些女人,性格中有男人的特质。测试一下,你是纯正的男人(或女人)吗?凡是第一眼看下图是鸭子的,就是男人特质多一点,凡是第一眼看到是兔子的,就是女人特质多一点。;心理压力测试:心理压力越大,黑色小点闪动得就越快,该死的小黑点还是安静点吧!;一、本课程开设的目的与必要性二、心理健康的定义与标准三、大学生心理健康的维护; 据一项以全国12.6万大学生为对象的调查显示,其中20.3%有不同程度的心理障碍。
因各种心理疾病而休、退学的大学生人数已占总休、退学人数的50%左右。
在校大学生中存在人际关系、环境适应、情感障碍、焦虑等心理问题的占了相当大的比例。
; 2002年3月,刘海洋泼熊事件。; 2004年2月23日,云南大学马加爵事件。; “去年11月11日左右,我俩当时都在寝室玩魔兽世界游戏,他在游戏里扮演的角色被游戏里的盗贼杀死了,他就骂盗贼,练盗贼的人肯定都有心理疾病。”
; 经警方查明,林森浩因生活琐事与黄某关系不合、心存不满。据知情人透露,其实林某与黄某关系不合已有一段时间,林森浩对黄某的不满日积月累以致最后一念之???而做出疯狂举动——将实验室的剧毒化学品带回宿舍,放入了舍内饮水机,最终黄洋中毒身亡。
;痛心的……; 同时很多看起来不严重的心理问题也困扰着同学,如:
人际关系、
情绪调控、
适应困难、
挫折危机、
情感困惑
……;开设本课程的目的;心理健康;(1)智力正常
(2)自我认识恰当
(3)情绪健康
(4)意志健全
(5)人际关系和谐
(6)人格完整
(7)环境适应良好
(8)心理行为符合年龄特征;(1)本人不觉得痛苦——即在一个时间段中(如一周、一月、一季或一年)快乐的感觉大于痛苦的感觉。
(2)他人不感觉到异常——即心理活动与周围环境相协调,不出现与周围环境格格不入的现象。
(3)社会功能良好——即能够胜任家庭和社会角色,能在一般社会环境下充分发挥自身能力,利用现有条件(或创造条件)实现自我价值。;4、保持良好的心理功能状态的基本原则;5、心理问题的类型;三 大学生心理健康的维护;三 大学生心理健康的维护;三 大学生心理健康的维护;三 大学生心理健康的维护;三 大学生心理健康的维护;心理健康教育中心(心理咨询室);Thanks!
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