小学数学三年级上册说教材（北师大版）.pptVIP

杨芳 说课标 说教材 编写体例 本册内容 内容标准 说建议 编写特点 立体整合 评价建议 学科课程 总目标 教学建议 课程资源与 开发利用 总目标 经历从日常生活中抽象出乘除法计算的过程，了解四则运算的意义掌握必要的运算技能。认识年月日及质量单位。掌握一些简单的数据处理技能。 能运用生活经验，对有关的数字信息作出解释，探索简单的位置关系，发展学生的空间观念，计算平面图形的周长，能有条理的思考问题。会进行简单的归纳与类比。 能从日常生活中发现并 提出简单的数学问题， 了解同一问题解决策略的多样性，初步学会表达解决问题的大致过程和结果。学会与他人合作、交流。 能够积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲。激发学生参与欲望，让学生在实践活动中学会学习，接受知识。 体验获得成功的乐趣，建立学好数学的自信心。 能发现错误并能及时纠正，形成 实事求是的态度。 知识与能力 情感、态度、价值观 过程与方法 认识周长的含义·正确计算 长方形、正方形的周长 认识年·月·日。 认识事物的可能性 初步认识质量单位 位《千克·克·吨 会算一位数除多位数的除法、 多位数乘一位数的乘法 体会乐趣，提高 兴趣，建立信心 养成认真作业， 书写整洁的良好习惯 形成发现生活 中的数学的意识 经历解决问题过程， 形成解决问题能力 内容标准 有步骤的渗透教学思想方法，培养学生数学思维