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七年级数学北师大版下册:第三章 变量之间的关系3.1 用表格表示的变量间关系
第三章变量之间的关系3.1 用表格表示的变量间关系专题一能从表格中获取两个变量之间关系的信息1.有一个水箱,它的容积是500 L,现要将水箱注满,下面是注水的情况表:注水时间/min051015202530注水量/L200250300350400450500(1)在这个注水过程中,反映的两个变量是与之间的关系,其中变量是自变量,变量是因变量;(2)这个水箱原有水L;min时水箱注满水;(4)由表中的数据可以看出,水箱的注水过程是均匀的,那么平均每分钟注水L.2.一根合金棒在不同的温度下,其长度也不同,合金棒的长度和温度之间有如下关系:温度(℃)-5051015长度(cm)9.9951010.00510.0110.015(1)上表反映了温度与长度两个变量之间的关系,其中自变量,长度是因变量.(2)当温度是10 ℃时,合金棒的长度是10.01cm.(3)如果合金棒的长度大于10.05 cm小于10.15 cm,根据表中的数据推测,此时的温度应在 50℃~150℃的范围内.(4)当温度为-20 ℃和100 ℃,合金棒的长度分别为9.98cm和10.1cm.专题二根据表格确定自变量、因变量及变化规律3.七年级(1)班第一小组的同学星期天去郊外爬山,得到如下数据:爬坡长度x/m305080100150200爬坡时间y/min23.76.591420(1)当爬到100 m时,所花的时间是多少?(2)当爬到每增加10 m时,所花的时间相同吗?(3)从表中数据的变化中,你能得到什么变化趋势?4.一辆小汽车在高速公路上从静止到启动10秒之间的速度经测量如下表:时间( s )012345678910速度(m/s)00.31.32.84.97.611.014.118.424.228.9(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个变量是自变量?哪个变量是因变量?如果用t表示时间,v表示速度,那么随着t的变化,v的变化趋势是什么?当t每增加1 s时,v的变化情况相同吗?在哪一秒钟,v的增加量最大?(4)若在高速公路上小汽车行驶速度的上限为120 km/h,试估计还需几秒这辆小汽车的速度就达到这个上限?【知识要点】1.变量、自变量、因变量的相关概念(1)变量:在某一变化过程中,可以取不同值的量叫做变量.(2)自变量和因变量:在某一变化过程中,主动发生变化的量是自变量,随着自变量变化而发生变化的量是因变量,对这两个概念要结合实际情境进行理解,不要求形式化的定义.2.列表法表示变量之间的关系利用表格可以表示两个变量之间的关系,一般地,表格的第一行表示自变量,第二行表示因变量,根据表格中的数据我们可以获得两个变量之间的信息,对变化趋势进行预测.【温馨提示】自变量和因变量都是某一变化过程中的变量,因研究的侧重点或先后顺序不同可以相互转化.【方法技巧】用表格可以表示两个变量之间的关系时,能准确地指出几组自变量和因变量的值,但不能全面地反映两个变量之间的关系,只能反映其中的一部分,从数据中获取两个变量关系的信息,找出变化规律是解题的关键.答案:1.(1)注水时间注水量?注水时间??注水量(2)200 (3)30 (4)102.解:(1)温度?长度(2)根据表格,当温度是10 ℃时,合金棒的长度是10.01 cm;(3)由表格,分析数据可得当温度每增加5 ℃,合金棒的长度增加0.005 cm;又有当温度是10 ℃时,合金棒的长度是10.01 cm;故得温度应在50 ℃~150 ℃的范围内.(4)当温度为-20 ℃和100 ℃时,由两个变量可求出合金棒的长度分别为9.98 cm和10.1 cm.3.解:(1)由表格可知:当爬到100 m时,所花的时间是9 min ;(2)当爬到每增加10 m时,所花的时间不相同;(3)由表中数据可知:当爬到30 m时平均速度是15 m /min,当爬到50 m时平均速度是13.5m /min,当爬到80 m时平均速度是12. 3 m /min,当爬到100 m时平均速度是11.1 m /min ,所以变化趋势是越往上爬速度越慢.4.解:(1)反映了小汽车从静止到启动10 s之间时间和速度的关系,时间是自变量,速度是因变量;(2)随着t的增加,v逐渐增大;(3)当t每增加1 s时,v的变化情况不相同,第8 s至第9 s时,速度v的增加量最大;(4)120×1000÷3600≈33.3(m/s),33.3-28.9=4.44.7,所以估计还需1 s.
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