人教版九年级语文下册-7变色龙 第一课时 教案.docVIP

7《变色龙》教案 【教学目标】 1、知识与技能：理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、径自”等词语。了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。 2、过程与方法：理解小说的故事情节。体会语言描写、细节描写等在小说中的作用。领会小说的讽刺艺术。 3、情感态度与价值观：认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养学生做人正直、表里如一的意识。 【教学重难点】 重点：小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。 难点：理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。 【教学安排】2课时 【教学过程】 第一课时 一、导入 同学们，说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴，很多人的感觉是丑陋、可怕的，实蜥蜴中的一种叫变色龙的，它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》，其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天，我们就一起走进小说，去了解那里发生的故事。 二、作者简介 契诃夫(1860～1904)，是十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师，杰出的批判现实主义作家，戏剧革新家。出生于小市民家庭，靠当家庭教师读完中学。1879年入莫斯科大学学医，1884年毕业后在当医生之余从事文学创作。在行医过程中，他扩大了眼界，丰富了知识，积累了创作素材。他的早期创作讽刺和揭露了俄国社会官场人物媚上欺下的丑恶面目，写得