在创建学习型企业评估会议上的讲话(多篇).docVIP

在创建学习型企业评估会议上的讲话(精选多篇) 第一篇：在创建学习型企业评估会议上的讲话 文章标题：在创建学习型企业评估会议上的讲话 尊敬的专家组各位成员，尊敬的各位领导、同志们： 大家上午（下午）好！ 首先我代表***公司董事会和公司全体员工，对各位专家的到来表示热烈地欢迎和由衷地感谢！也要特别感谢市教委的领导和区政府各位领导莅临星光！ ****公司是**资产重组成立的拟上市公司。五年来，****公司得到了政府及各部门的鼎力支持，加之全体员工卧薪尝胆，使**公司保持了在国内**行业的排头兵地位，经济效 益连年递增，公司也获得**学习型企业先进单位、教育部创建学习型企业成绩突出单位等荣誉称号，今年初又获得**职业教育先进单位称号。 新经济时代是以知识经济为主导，以智力资本为生产力主要要素的经济时代，也是智力资本和“人财”资本主权的时代。企业的竞争也从上世纪的产品竞争、机会竞争、资源竞争 等转变为综合素质和操作能力的竞争，也就是企业智慧和能力的较量。我们强烈地意识到建设学习型企业组织，力求不断地通过变革来提升领导力、发展企业文化、挖掘员工潜能 、催生新的驱动力超越自己、超越竞争对手，从而赢得未来更大的战略自由度。企业家成为学习型领导者，员工成为学习型操作者，企业成为学习型组织，这是浩浩荡荡的知识经 济浪潮的拍岸涛声，也是每一个企业的必然选择。 今天，我们诚恳地希望各位专家能从严把关，直言不讳，多提宝贵意见，通过评估查找出问题，弥补不足，理顺企业理念、管理理念和各方面工作，以此推动公司管理水平的 提升。我们也对此次评估的结果怀有深深的期待！ 评估期间，各位专家日程安排十分紧张，将十分辛苦。最后，我代表**公司全体职工向各位专家表示由衷地敬意和感谢，预祝**创建学习型城区评估工作圆满成功！ 谢谢大家！ 《在创建学习型企业评估会议上的讲话》来源于好，欢迎阅读在创建学习型企业评估会议上的讲话。 第二篇：创建学习型企业的评估标准 创建学习型企业的评估标准 一、评估企业决策层的重视和投入 a、 决策层的重视和身心投入程度，企业试点及内部相应推行机构的建立及投入状况 b、 分别对企业决策层、管理层和操作层进行问卷调查并写出评估报告 二、评估企业的学习文化 a、 组织能为解决问题与学习而计划 b、 在组织的每一个层级中学习是被期望且受鼓舞的 c、 员工对于组织怀有愿景 d、 组织能够提供资源促使成员成为自我导向的学习者 e、 实现学习共享以促进沟通和组织的学习 f、 学习系统的建立：(内源、外源学习系统设计及五项修炼活动设计) 三、评估企业的愿景 愿景评估四层次： a、 描绘组织的愿景 b、 将组织的愿景溶入工作与生活 c、 展示组织未来努力的方向 d、 员工对愿景的支持和投入程度 四、评估创建过程 基础阶段----确定学习型企业的内涵 发展阶段----实施学习型企业的建设 巩固阶段----微调学习型企业的定位 腾飞阶段----实现学习型企业的目标 五、评估创建效果 a、 核心价值观的建立状况 b、 组织架构：是否向扁平化、互动式明显发展 c、 员工的文化素质、技术技能、企业人才群体的变化 d、 企业经济、技术指标的增长率 e、 企业新的目标、愿景的形成 第三篇：煤矿创建学习型企业评估标准（表） 煤矿创建学习型企业评估标准 一级指标 二级指标 三级指标 评 估 要 点 评估办法 标准 分值 实际 得分 愿 景 目 标 体 系 10分 制定创建规划和愿景目标体系 6分 具有创建学习型企业的目标和规划 制定了本单位开展创建活动的规划、年度计划和实施细则，内容紧扣创业发展、人才培养、提升企业核心竞争力等目标。 查阅文件、资料、档案 2 建有企业、团队、个人三个层次愿景目标 1、企业愿景与徐矿发展战略、矿“58411”发展战略相结合,体现本单位特色 2、团队愿景（区队、车间、班组）与矿中心工作相结合，体现工作创新目标 3、个人愿景与职业生涯设计相结合，体现个人进步和企业、团队发展目标相一致 查阅资料、 现场了解 3 规划、计划的内容体现以人为本的理念 1、持续提高职工队伍素质，目标、规划包括提升个人学习能力、团队创新能力、企业创业能力等内容 2、有维护职工学习权、发展权，促进其全面发展的内容 查阅资料、 现场了解 1 营造良好的创建氛围 4分 广泛宣传创建工作，形成视觉效应 通过各种媒体、方式和丰富多彩的活动，宣传愿景，宣传理念，宣传创建工作的目标、意义和实施细则等,在区队、车间、班组建有创建牌板、标语牌等 现场了解、 召开座谈会 1 基层区队（机关部室）积极贯彻创建规划 [4][5][6][7][8]下一页 第四篇：创建学习型企业考核评估暂行办法 创建学习型企业考核评估暂行办法 为了全面提升企业思想观念、管理水平、整体素质和核心竞争力，实现全员学习