人教版高中历史必修三 第五单元 第15课 新文化运动与马克思主义的传播 教案.docVIP

第15课新文化运动与马克思主义的传播 课标要求 概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响；简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义 教材分析 人教版高中历史教材严格以《普通高中历史课程标准（实验）》为依据，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的正确理论，以推进素质教育为出发点，与现行高中历史教科书相比具有独立性、系统性和探究性的特点。必修三第五单元介绍了近代中国的思想解放潮流的历史，内容包括：洋务运动、维新变法、新文化运动这些中国百年来的思想领域变动。 本课是第五单元“近代中国的思想解放潮流”的第15课——“新文化运动与马克思主义的传播”，这是中国近代思想史上的重大分水岭，正是通过新文化运动，辛亥革命才完成思想上的解放，之后马克思主义传入中国使得中国革命在混沌中的得到救赎，从而走上一个崭新的阶段。本课通过讲述新文化运动和马克思主义传入中国这两个承上启下的历史事件，很好的梳理了中国人民在救亡图存道路上的思想觉醒线索。 学情分析 知识基础：我所面对的授课对象是高二年级的学生，他们经过初中三年和高一的学习磨练，已经具备一定分量的知识基础，但对于新文化运动的具体史实了解不完整，容易忽视这场运动的前后两种思想转变，对于马克思主义传入中国的国际背景也把握不准确。 认知水平：高中生的世界观还不坚定和成熟，易受外界因素的干扰。但其情感日益深厚稳定，开始具有