人教版高中物理必修1 第3章第4节 力的合成（教案）.docVIP

第3章第4节 力的合成 【知识与技能】 1、掌握力的平行四边 形定则，知道它是力的合成的基本规律。 2、初步运用力 的平行四边形定则求解共点力的合力；能从力的作用效果理解力的合成、合力与分力的概念。 3、会用作图法求解两个共点力的合力；并能判断其合力随夹角的变化情况，掌握合力的变化范围，会用直角三角形知识求合力。 【过程与方法】 1、能够通过实验演示归纳出互成角度的两个共点力的合成遵循平行四边形定则； 2、培养学生动手操作能力、物理思维能力和科学态度、观察能力、分析能力、协作能力、创 新思维能力、表达能力。 3、培养学生设计实验、观察实验现象、探索规律、归纳总结的研究问题的方法的能力。 【情感态度与价值观】 1、培养学生的物理思维能力和科学研究的态度。 2、 培养学生热爱生活、事实求是的科学态度，激发学生探索与创新的意识。 3、培养学生合作、交流、互助的精神。 【教学过程】 ★重难点一、合力与分力★ 一个力产生的效果跟几个力共同产生的 在实际问题中，我们就可以用这个力来代替那几个力，这就是力的等效代替。而不是物体又多受了一个合力。 ★合力与分力的相关性 (1)等效性：合力的作用效果与分力的共同作用效果相同，它们在效果上可以相互替代。 (2)同体性：各个分力是作用在同一物体上的，分力与合力为同一物体，作用在不同物体上的力不能求合力。 (3)瞬时性：各个分力与合力具有瞬时对应