北京版数学三年级下册《面积和面积单位》教学课件.pptVIP

2 1 0 7 2 1 0 7 人教版三年级数学下册 教学目标 1.知识与技能：正确地理解“面积”的意义。 2.过程与方法：认识常用的三个面积单位：“1平方厘米”、“1平方分米”、 “ 1平方米”。 3.情感态度价值观：培养、操作、概括的能力，使学生体验到数学来源于生活并服务于生活。 人教版三年级数学下册 黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的大小就是国旗的面积， 我们把物体表面的大小叫做物体的面积。 我的的房间 数学书的表面 同学们我们学过了哪些平面图形？ 图1 图2 图3 图5 图6 图4 图7 图8 封闭图形的大小叫做它们的面积 选择的图形不同，拼摆的结果也不相同，圆片有缝隙不准确，正方形和正三角形能测量出结果，但比较起来正方形更简便 比较两个图形面积的大小用正方形面积做单位最合适 比较图1和图2的面积大小 图1 图2 16格 18格 下面两个图形的面积一样大吗？小方格的标准一样吗？ 9格 9格 认识1平方厘米 量：量出它的边长 概括：什么是1平方厘米？ （边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米） 例举：生活中哪些物体的面积大约是1平方厘米 例子：手指甲的面积接近1平方厘米 2 1 0 7 2 1 0 7