人民版高中历史必修3 专题1-2汉代儒学(教案2).docVIP

  • 11
  • 0
  • 约3.93千字
  • 约 7页
  • 2018-06-07 发布于北京
  • 举报

人民版高中历史必修3 专题1-2汉代儒学(教案2).doc

人民版高中历史必修3 专题1-2汉代儒学(教案2)

第2课 汉代儒学 [课标要求] 知道汉代儒学成为正统思想的史实。 一 “焚书坑儒”批判 1.背景:秦朝专制主义政治体制建立;一些儒生和游士引用儒家经典批评时政。 2.过程 (1)“焚书”:除《秦记》和医药、卜筮、种树等有实用价值的书籍外,其余全部烧毁。 (2)“坑儒”:秦始皇疑心儒生散布反对自己的言论,坑杀四百六十余人。 3.评价 (1)积极:在当时有利于加强思想控制和维护统治。 (2)消极:①是对先秦思想文化成就的粗暴否定,是中国文化史上的一场浩劫。受到主流文化的批判。 ②文化成为政治权力的附庸,儒学的发展进入低潮。 二 罢黜百家 1.背景 (1)汉武帝时,中国的“大一统”局面得到巩固,高度集权的专制主义政治体制大体定型。 (2)以汉民族为主体的文化共同体基本形成。 (3)儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想。 (4)汉武帝起用儒学之士,咨询治国方略。 2.过程 (1)董仲舒建议皇帝倡导儒学,实践德政,推行教化等。 (2)董仲舒提出文化的“一统”是政治“一统”的根基。 (3)汉武帝采取重用儒生、设置太学、表彰六经等措施,使儒学的地位由此开始提升。 3.影响 (1)结束了各派学术思想平等竞争的局面,扼制了学术思想的自由发展。 (2)对民族历史文化的进步有积极意义。 [概念阐释] 天人感应:董仲舒认为天和人同类相通,相互感应,天能干预人事,人亦能感应上天。认为如果天子违背了天意,不仁不

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档